Учителя словесности, ассоциации учителей русского языка и литературы из разных субъектов страны, преподаватели и студенты гуманитарных и педагогических вузов, научные сотрудники ведущих институтов, деятели культуры и родительская общественность собрались на I съезде Общества русской словесности. Мероприятие прошло 25-26 мая в Москве в Колонном зале Дома союзов.
Съезд Общества русской словесности прошел с участием президента России Владимира Путина, спикера Государственной Думы РФ Сергея Нарышкина, министра образования и науки Дмитрия Ливанова и под председательством Патриарха Московского и всея Руси Кирилла.
В первый день съезда делегаты приняли участие в работе тематических секций: «Общество русской словесности – миссия и ответственность перед российским обществом», «Русский язык и литература в школе», «Профессиональные объединения русистов в жизни общества», «Роль родителей, родительских сообществ и общественных организаций в сохранении русского языка», «Культура и искусство как проводники и хранители русской словесности», «Фундаментальные исследования в области русского языка», «Дополнительное образование: проблемы, достижения. Перспективы развития», «Преподавание русского языка и литературы в вузах как стратегический приоритет образовательной политики в многонациональном государстве».
В съезде от Якутии приняли участие министр образования Феодосия Габышева, преподаватели филологического факультета Северо-Восточного федерального университета имени М.К. Аммосова Евдокия Никифорова, профессор Светлана Залуцкая и сотрудник кафедры русского языка и литературы Института развития образования и повышения квалификации работников образования В. Аммосова.
Феодосия Габышева выступила на секции «Преподавание русского языка и литературы». Участники с большим интересом выслушали доклад и внесенные ею предложения в план реализации Концепции преподавания русского языка и литературы в общеобразовательных организациях. Министр образования Якутии считает, что необходимо возродить на федеральном уровне институт подготовки авторов по разработке учебников и учебно-методических комплексов по русскому языку и литературе нового поколения, отвечающих требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. Необходимо создать учебники по русскому языку по тюркской, финно-угорской, абхазо-адыгской, монгольской языковым группам с последующим включением в федеральный перечень учебников.
Для решения этих проблем необходимо создать Всероссийский межрегиональный научно-методический консорциум по билингвальному и полилингвальному образованию при поддержке Российской академии образования, Государственного института русского языка имени А.С. Пушкина, Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена.
Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-мигрантов, по мнению Феодосии Габышевой, также требует особого внимания в вопросах подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров.
На съезде также обсуждались вопросы языковой политики, состояния филологической культуры в Российской Федерации, роли русского языка и литературы в формировании личности и воспитании молодежи, укрепления единого культурно-образовательного пространства и укрепления позиций русского языка в мире.