В профессиональном образовании России происходят крупные изменения в связи с введением профессиональных стандартов и ФГОС-4. Так, с сентября в четырех образовательных учреждениях Якутии вводится 12 профессиональных стандартов. При их разработке в первую очередь учитываются требования работодателей к выпускникам. Система профобразования Якутии готовится к кардинальным изменениям.
В рамках осеннего совещания работников профобразования в Якутске были открыты презентационные площадки, где были продемонстрированы лучшие практики учреждений республики.
Так, обсудили внедрение модели профессионального стандарта «Младший медицинский персонал» в Якутском медколледже, модель международного и межрегионального сотрудничества в Арктическом колледже народов Севера и IT-адаптацию образовательных процессов в Якутском колледже связи и энергетики им. П.И. Дудкина.
«Учреждения профессионального образования всегда были практикоориентированы, но теперь мы также должны включаться в мировые стандарты», — отметила в своем выступлении заведующая кафедрой педагогики и психологии Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования РФ Татьяна Потемкина. Она сказала, что внедрение профессиональных стандартов — это сложная задача для учреждений профобразования России, так как перестраивается весь учебный процесс. Стоит задача стать ближе к работодателям и укрепить с ними крепкие связи.
«Перед педагогическими коллективами стоят очень большие задачи. И эти профессиональные стандарты, которые разработаны нашими преподавателями, реально начали работать. Мы вводим стандарты с целью поднять качество образования, приблизить учебу к реальным трудовым стандартам и идти в ногу с мировыми и российскими стандартами», — отметила Лена Стручкова, заместитель руководителя отдела среднего профессионального образования Минпрофобразования республики.
Преподаватели Якутского медицинского колледжа подчеркнули, что по многим предметам, таким, как анатомия, философия, профессиональные стандарты во многом совпадают под федеральные государственные образовательные стандарты, но внесли и правки. Теперь практики стало еще больше.
«Все городские медицинские учреждения являются нашими базами, и во взаимодействии с ними внедряем профессиональные стандарты. Мы издавна тесно сотрудничаем с работодателями. При разработке учебных планов они к нам приходят, мы с ними согласовываем учебные планы подготовки. Также они обязательно приходят на итоговые экзамены», — сказала Надежда Ядреева, заместитель директора Якутского медицинского колледжа.
Поделились своим опытом межрегионального и международного сотрудничества педагоги из Арктического колледжа народов Севера из г. Черский Нижнеколымского района. Колледж является членом Университета Арктики, Ассоциации «Оленеводы Мира», сотрудничает с Институтом циркумполярного оленеводства Университета Арктики при Международном центре оленеводства в Каутокейно (Норвегия), международным центром образования саамского региона и международной организацией сотрудничества «ВЕВО» (аббревиатура от саамского «За будущее оленеводства») в г. Инари (Финляндия). Таким образом, Колледж включен в международную сеть информационных центров оленеводства, что стало стимулом для активного международного сотрудничества и развития образовательного учреждения.
В этом году студенты колледжа заняли призовые места в межрегиональном конкурсе профессионального мастерства «АрктикСкиллс» по компетенции «Оленевод-механизатор», прошедшем в текущем году на Таймыре. Колледж имеет свое стадо в размере 400 голов, где ведется практическая деятельность. Работает Центр домашнего оленеводства с мастерской, где получают трудовые навыки по переработке оленьего мяса и реализации на ярмарках выходного дня. Дети выезжают для обмена опытом за границу, участвуют в межрегиональных конкурсах.
«Из 159 студентов, обучающихся в нашем колледже, 60% — из числа коренных малочисленных народов Севера. Мы обучаем таким специальностям, как «оленевод-механизатор», «рыбак прибрежного лова», «автомеханик», «мастер по лесному хозяйству» и другим. Наши студенты учились в Норвежском образовательном учреждении, мы проводим совместные семинары с нашими коллегами, обмениваемся учебно-справочными материалами. В 2017 году ожидаем студентов из Норвегии для обучения в нашем колледже», — поделилась Елена Антипина, директор Арктического колледжа народов Севера.
«В системе СПО нет организованных международных связей, но теперь при оценке нашей деятельности будут учитывать и критерий «международная деятельность». У Арктического колледжа народов Севера очень хорошая модель, где традиционные трудовые навыки северных народов переведены в область стандартов, которые составлены, включая опыт коллег из других стран. Отмечу, что следующий чемпионат WorldSkillsRussia, который пройдет в г. Сочи, будет с элементами английского языка», — нацелил Михаил Присяжный, министр профессионального образования, подготовки и расстановки кадров РС (Я).