Метка: открытый урок

В День знаний Александр Ким-Кимэн провел открытый урок для старшеклассников

Председатель Конституционного суда Якутии Александр Ким-Кимэн принял участие в торжественной линейке старшеклассников, посвященной Дню знаний в Якутской городской классической гимназии.

“Именно приобретая знания вы станете достойными гражданами своей страны, конкурентоспособными и востребованными специалистами способными развивать наше государство», — отметил Александр Ким-Кимэн. Он призвал школьников ценить и уважать учительский труд и поблагодарил педагогический коллектив во главе с директором гимназии Ольгой Ипатьевой за хорошую работу по воспитанию подрастающего поколения. В заключении он вручил директору школы книги о праве и спорте с призывом заниматься физкультурой и правом.

Затем Александр Ким-Кимэн в школьной библиотеке провел открытый урок для старшеклассников. Во время урока он обратил внимание школьников на необходимость проявлять чувства товарищества и взаимной выручки, так как сегодня вокруг нас накапливается много негатива, начиная с международной обстановки, заканчивая семейными проблемами. Он также отметил, что каждый человек кузнец своего счастья и успех приходит только к тем, кто проявляет настойчивость и целеустремленность.

Далее Александр Ким-Кимэн рассказал ребятам о государственном устройстве Российской Федерации и ее крупнейшего субъекта — Республики Саха (Якутия). Он подробно остановился на принципе разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную, раскрыл полномочия федеральных, региональных и муниципальных органов власти и рекомендовал старшеклассникам, чтобы тексты Конституции России и Якутии были для них настольной книгой, что поможет им в дальнейшем проявлять заинтересованность к основам различных отраслей российского права и использовать их для успешной самореализации.

Также он дал ряд полезных советов, в том числе по более разумному и эффективному использованию возможностей социальных сетей, так как чрезмерное увлечение виртуальной жизнью отрывает нас от реальных дел, на основе чего и формируется жизненный успех каждого из нас.

Спасатели провели открытый урок в Усть-Алданском техникуме

В рамках соглашения между Усть-Алданским техникумом и Службой спасения, подписанного в 2015 году, состоялся открытый урок. Тогда же и состоялся первый набор студентов на обучение по программе «Защита в чрезвычайных ситуациях».

Во время занятий спасатели прочитали подшефным студентам лекции о структуре и системе МЧС России и предупреждении и ликвидации чрезвычайных ситуаций, а также по ведению аварийно-спасательных работ.

Кроме того, будущим техникам по защите в ЧС провели и практические занятия с использованием спасательских инструментов и снаряжения. «Студенты высказали большой интерес на лекциях и практических занятиях, были активными на уроках. По итогам учебной работы мы провели тестирование, которое прошло успешно», — отметил первый заместитель начальника Службы спасения Якутии Василий Тарский.

Восьмиклассники школы №2 Якутска лучше узнали историю Крыма

В столичной школе №2 прошел открытый урок на тему присоединения Крыма к Российской Федерации. Как отметила учитель истории Юлия Бугаева, тематические занятия, приуроченные к различным датам, проходят периодически. «Учащиеся глубже и лучше узнают подробности того или иного события. Потому что обычные занятия мы проводим строго по школьной программе», – объяснила педагог.

Урок преподаватель начала с того, что напомнила подросткам о том, что 18 марта 2014 года Крым воссоединился с Россией. О том, как жило местное население полуострова, рассказали уже сами учащиеся 8 «е». Можно было узнать что-то новое из истории. Например, Валерия Слепцова сообщила, что Таврия была названа в честь племени тавров, живших на территории современного Крыма в древности. Восьмиклассников проинформировали, какое значение для крымчан имел князь Владимир I Святославович, больше известный как Владимир Красное Солнышко. Как известно, при нем произошло крещение на Руси. Для кого-то из ребят, наверное, стало новостью, что до 1783 года Крым находился во власти разных народов и стран, пока Екатерина II не подписала манифест о его присоединении к Российской империи.

Ученики 8 «е», как и их сверстники, конечно, больше знают новейшую историю полуострова. О боях, начавшихся в Украине в 2014 году, и не стихающих до сих пор, наслышаны все. Так же как и о помощи россиян украинцам. «Почему нужно было воссоединить Крым с Россией?» – спросила в конце урока Юлия Бугаева. «Мы получили выход к Черному морю», «Исторически Крым был близок с Россией», «Нужно было защитить русскоязычное население Крыма, подвергавшееся разным нападкам». Таковы были варианты ответов, и все они правильные.

После занятия Валерия Слепцова призналась, что сегодня многое узнала о Крыме: «После того, как Крым стал частью нашей страны, там продолжалась война. В этот момент я особенно остро поняла, что это страшно и несправедливо». Ее одноклассник Сергей Макеев также поделился новыми знаниями: «Я не знал, что одно время в Крыму были греки. Когда погибают мирные жители, еще больше осознаешь, что военные конфликты ни к чему хорошему не приводят».

Черту под темой открытого урока подвела учитель: «Как человек, рожденный и воспитанный в Советском Союзе, я привыкла думать, что все его жители — это единое целое. Украина и Крым были неотделимы в моем сознании. Когда в 1991 году произошел распад СССР, восприняла это болезненно, потому что друзья остались во многих республиках Союза. Знакомые в Крыму остались, но мы связи не теряем, и я рада, что полуостров воссоединили с Россией».

Юных петербуржцев ознакомили с культурой Якутии

Якутяне провели открытый урок для учащихся 106-й школы Санкт-Петербурга. Урок прошел 16 марта и вошел в мероприятия школьного этнического фестиваля «Путешествие по России», одна из целей которого — изучение традиционного и исторического наследия народов России, сообщают в постпредстве республики в Санкт-Петербурге.

Консультант представительства Евгений Петров и студенты-якутяне в национальных одеждах рассказали четвероклассникам о культуре и быте коренных жителей республики, презентовали тематический видеоролик и исполнили народную композицию на хомусе.

Школьники достойно подготовились к открытому уроку: сшили куклу в якутской одежде, нарисовали герб и флаг республики, выучили основные факты о регионе.

Урок прошел в формате диалога, ребят интересовали темы национальной кухни, животных, климата и традиций. Затем студенты и школьники поиграли в якутские национальные игры.

В память о встрече якутские гости подарили юным петербуржцам книгу «Сокровища культуры Якутии».

В апреле ученики класса презентуют Якутию на фестивале «Путешествие по России».