Егор Борисов: Выявление одаренных детей должно начинаться с дошкольного возраста

Глава Якутии Егор Борисов вчера обсудил вопросы своевременного выявления, поддержки и постоянного сопровождения одаренных детей с министром науки и образования республики Владимиром Егоровым, представителями профильных министерств, Малой академии наук РС(Я) и Фонда будущих поколений.


Ранее Егор Борисов давал поручение о подготовке новых механизмов работы с одаренными учащимися – в дополнение к обучению таких детей в гимназиях, лицеях, школах с углубленным изучением различных предметов, а также их отбору по итогам олимпиадного движения, конкурсов и соревнований.

По мнению главы республики, современные вызовы требуют новых подходов к организации работы с одаренными детьми. Комплексная и системная деятельность в этом направлении должна стать приоритетом всего образовательного процесса в республике.

«Необходимо создать сеть школ для одаренных учащихся, где обучение  будет вестись на уровне мировых образовательных стандартов. Выявление одаренных детей должно начинаться буквально с детского сада. Чем раньше будет обнаружена природная одаренность ребенка, тем больше будет времени у педагогов, воспитателей и родителей на раскрытие его талантов», – сказал Егор Борисов.

Глава добавил, что особо следует поддерживать детей, добивающихся успехов не только в учебе, но и в спорте, творчестве. «Талантливая молодежь является нашим «золотым» кадровым резервом, достоянием нации, интеллектуальным и творческим потенциалом, стратегическим ресурсом республики», – подчеркнул Борисов, поручив профильным министерствам разработать концепцию работы с одаренными детьми в регионе.

В настоящее время Малая академия наук Республики Саха (Якутия) реализует проект «Одаренный ребенок», созданный для выявления молодых талантов дошкольного возраста. В проекте уже участвуют около 200 дошкольных образовательных учреждений.

Читайте проект ЯСИА «Одаренные дети Якутии» – о любознательных, оригинальных, умеющих удивлять, преодолевать трудности и потрясающе работоспособных мальчиках и девочках.

Победа в олимпиаде по математике обеспечила якутским школьникам льготное поступление в вузы

Ученики 10 и 11 классов Республиканского лицея получили 100 баллов из 100 возможных на Северо-Восточной олимпиаде школьников по математике. В этом году в интеллектуальном состязании приняли участие 26 тысяч учащихся со всей России. 4 июня в Северо-Восточном федеральном университете наградили победителей, призеров и их учителей.


«С каждым годом количество участников олимпиады по математике, которая вошла во Всероссийский перечень олимпиад школьников, увеличивается, усложняются и задания, завоевать титул победителя стало труднее. Ваши дипломы откроют двери в любые вузы. Нам бы хотелось, чтобы вы стали студентами Северо-Восточного федерального университета – здесь у вас будут все условия для участия в студенческих олимпиадах по математике и программированию, реализации своих возможностей», – приветствовала победителей и призеров директор Института математики и информатики СВФУ Вера Афанасьева.

Ученик 10 класса Республиканского лицея Мичил Петров получил максимальное количество баллов – 100, его одноклассник Иван Тарабукин – 98 баллов. Выпускник лицея Айсен Кычкин также получил 100 баллов.

Учитель математики Национальной политехнической школы города Якутска №2 Лидия Кычкина отметила, что учащиеся активно участвуют в математической олимпиаде. «Дети занимаются в школе олимпиад, проводимой Северо-Восточным федеральным университетом, в Малой академии наук Якутии, также мы тесно сотрудничаем с факультетом довузовского образования и профориентации и Институтом математики и информатики СВФУ. Благодарю своих учеников за высокие достижения – это результат их многолетнего труда», – сказала Лидия Кычкина.

Победители и призеры Северо-Восточной олимпиады по математике получают льготы при поступлении в вуз – 100 баллов по профильному экзамену или зачисление вне конкурса. В этом году участниками испытаний стали 26 тысяч учащихся из 55 регионов России и шести зарубежных стран, из них победителями стали 17 школьников.