Глава Минобрнауки проведет общероссийское родительское собрание

Глава Минобрнауки Ольга Васильева в среду проведет перед началом учебного года общероссийское родительское собрание и ответит на волнующие общественность вопросы о школьном образовании, сообщила пресс-служба министерства образования и науки.


Как сообщили в ведомстве, министр накануне Дня знаний ответит на вопросы родителей школьников. В частности, каких изменений в школьном образовании ждать и к чему готовиться, что будет со школьной программой, появятся ли в ней новые предметы, по каким учебникам будет вестись преподавание, а также о планах ведомства в отношении ЕГЭ.

Центральной площадкой для мероприятия в этом году станет государственное автономное общеобразовательное учреждение Москвы «Центр образования № 548 «Царицыно», широко известное как «Школа Рачевского».

Как отметили в Минобрнауки, диалог традиционно пойдет в формате видеоконференции с включениями из регионов. На этот раз в прямом эфире с министром смогут пообщаться родители школьников из Самарской, Белгородской, Тульской, Курганской, Калининградской областей, Приморского края, республик Крым, Дагестан и Хакасия. Также министр ответит на вопросы, поступившие на сайт Минобрнауки России и через аккаунты министерства в социальных сетях.

Главным партнером в организации и проведении собрания выступает общероссийская общественная организация «Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей» (НРА).

Минобрнауки: Переход школ в ведение регионов повысит прозрачность финансирования

Передача управления школами с муниципального уровня на региональный позволит повысить прозрачность финансирования системы среднего образования. Такое мнение озвучил в субботу в ходе визита в Краснодарский край заместитель министра образования и науки России Павел Зенькович.


«Возвращение школ на государственный уровень даст возможность более эффективно финансировать учреждения, а также усовершенствует процесс управления ими. Чем меньше звеньев в цепочке финансирования, тем она прозрачнее», — сказал Павел Зенькович журналистам.

Он пояснил, что после перехода полномочий к регионам рисков ухудшения финансирования школ будет значительно меньше: «В этом плане система будет более четкой, более управляемой. Нам кажется, что это будет более эффективно. Будет и меньше коррупционных проявлений, меньше административная нагрузка, меньше чиновников».

Ранее глава Минобрнауки Ольга Васильева анонсировала реформу, согласно которой управление школами должно перейти от муниципалитетов к регионам. Это может произойти менее, чем за три года. Такая мера, по мнению министерства, необходима для создания единого образовательного пространства в стране. Сегодня учредителями всех школ являются муниципалитеты, и закон позволяет им самостоятельно формировать школьную программу.

Несколько регионов уже реализуют практику создания «школьных округов», в частности Самарская и Астраханская области. По словам Васильевой, губернаторы еще 16 регионов выразили готовность реализовать на своей территории пилотные проекты в этом направлении.

В российских школах пройдет Арктический урок

Минобрнауки России совместно с Минприроды России в конце мая проведет в школах специальный «Арктический урок». Он приурочен к одной из важнейших дат в истории освоения Арктики.


21 мая 2017 года исполнится 80 лет со дня организации первой российской дрейфующей экспедиции «Северный полюс» под руководством легендарного полярника И.Д. Папанина. Знаменитый «Папанинский дрейф» открыл новую эпоху в изучении Арктики, а данные, полученные в ходе работы первой дрейфующей станции, вошли в золотой фонд мировых научных исследований.

В рамках Всероссийского арктического урока школьники всех возрастов смогут подробно узнать не только об истории освоения Арктики, но и о том, почему именно здесь находится «климатическая кухня планеты», какого цвета белый медведь на самом деле, и какое влияние оказывает Арктика на повседневную жизнь каждого жителя России.

[vc_row][vc_column][vc_message message_box_style=»3d» message_box_color=»grey»]

В соответствии с указом президента РФ Владимира Путина, 21 мая в России отмечается День полярника. Празднование Дня полярника – это не только профессиональный праздник, но дань уважения и памяти покорителям Арктики и Антарктики со стороны современного общества. Проведение Дня полярника и активное общественное внимание к этой теме способствует популяризации знаний о самых загадочных регионах нашей планеты и повышению интереса к полярным специальностям.[/vc_message][/vc_column][/vc_row]

Минобрнауки России профинансирует вузы, отвечающие критериям эффективности

Федеральное министерство образования и науки адресно поддержит эффективные вузы России. Финансирование будет направлено учебным заведениям, отвечающим трем группам критериев: привлекающим средства из конкурсных источников, достигшим максимальной динамики эффективности, имеющим патенты и публикации, передает ТАСС.


В январе 2017 года министерство перераспределит государственное задание для вузов – поддержка будет предусмотрена самым результативным учебным заведениям, рассказал ТАСС и.о. директора департамента науки и технологий Сергей Матвеев.

Для оценки эффективности ведомство предложило три критерия: впервые университеты и институты оценят по динамике результативности – вузы, добившиеся максимального роста, получат дополнительные средства. Одним из показателей будет способность привлекать финансирование из конкурсных источников. «Не важно, какие именно источники – хоздоговора с предприятиями и организациями или гранты фондов – главное, чтобы было привлечено бюджетное финансирование. Чем больше у вуза денег из конкурсных источников, тем больше мы ему даем ресурсов в базовом государственном задании. Потому что мы понимаем, что на каждый рубль он сделает научный задел и будет работать дальше, расширять научный коллектив», – разъяснил глава департамента. Третьим критерием станет наличие патентов или публикаций у научных работников.

Сергей Матвеев отметил, что за восемь лет вузовская наука получила значительное развитие, ее основным преимуществом стало большое количество молодых исследователей – до 60% общего количества сотрудников. «Это точка воспроизведения молодых ученых, инженеров и технологических предпринимателей», – прокомментировал он.

Людмила Огородова: В Якутии дают образование высокого качества

Заместитель министра образования и науки России Людмила Огородова с рабочей поездкой находится в столице республики. 16 августа она побывала в Северо-Восточном федеральном университете, ознакомилась с экспозициями Ленского образовательного форума и посетила выставку «Открытая школа – горизонты Якутии».


«Качество образования в Якутии я оцениваю как высокое. Сегодня была в федеральном университете: в лабораториях генетики и физики, а также в физическом центре. Меня порадовали активные студенты, серьезная оснащенность вуза аппаратурой мирового уровня и научной литературой», — сообщила журналистам Людмила Огородова.

По мнению замминистра, вклад в развитие образования в республике внесет и проведение Ленского образовательного форума. «Мероприятие хорошо организовано, популяризирует профессию педагога, учителя, школу как таковую. Причем это не просто форум, а форум, который поддержан ЮНЕСКО и нашим министерством», — отметила она.

По словам Огородовой, в стране сегодня большое внимание уделяется развитию разных форм образования и воспитанию детей. «Мы стараемся привлечь школьников к творчеству, труду, чтобы они стали активными гражданами, состоялись в жизни и выбрали профессию, которую будут любить и которая принесет пользу нашему обществу», — резюмировала она.

Сахалыы манна аах.

 

Минобрнауки: вузы вправе сами распоряжаться внебюджетными средствами

Законодательство не предусматривает расходования бюджетных средств вузов на поддержку студентов, которые не могут устроиться на работу, однако учреждение вправе решать как расходовать внебюджетные средства, сообщила пресс-служба Минобрнауки в пятницу.


Ранее в пятницу министр труда и соцзащиты Максим Топилин предложил подумать над тем, чтобы вузы оплачивали пособия по безработице для «недееспособных» студентов, которые не могут трудоустроиться после обучения.

«Действующее законодательство не предусматривает выплату пособий по безработице образовательными организациями высшего образования. В соответствии с нормативными документами вузы правомочны самостоятельно решать, на какие цели развития расходовать внебюджетные средства«, — сообщили РИА Новости в министерстве.