Метка: Ольга Васильева

Министр образования и науки РФ Ольга Васильева отметила работу, которая ведется в Якутии

В выступлении на тему «Современные образовательные программы и технологии как один из механизмов сохранения и развития уникального уклада жизни коренных малочисленных народов» на сессии «Образование. Что будет сделано?» Восточного экономического форума-2017 первый заместитель министра образования и науки Якутии Феодосия Габышева прежде всего акцентировала внимание на стратегические документы международного и российского уровней по данному вопросу, а также на вызовы времени, которые обуславливают актуальность заданной темы.

В рамках III Восточного экономического форума во Владивостоке первый заместитель министра образования и науки Якутии Феодосия Габышева выступила на сессии «Образование. Что будет сделано?» с участием министра образования и науки РФ Ольги Васильевой.

Тема качества образования — одна их основных, волнующих дальневосточников. Сокращается набор на бюджетные места в дальневосточных вузах, при этом университеты КНР, Японии и Республики Корея привлекают российских абитуриентов сопоставимыми ценами при более высоком качестве образования. На локальном рынке труда отмечается интенсивный рост спроса на трудовые ресурсы, дефицит инженеров и рабочих кадров, повышаются требования к уровню профессиональной подготовки, а также обостряется конкуренция за высококвалифицированные кадры. Как ответить на этот вызов? Каковы приоритеты развития сферы образования с учетом масштабности задачи по ускорению развития Дальнего Востока? Какие решения необходимо принять на федеральном уровне, чтобы обеспечить опережающее развитие системы образования на Дальнем Востоке? Что для этого делает Минобрнауки России? — эти и другие темы обсуждались на сессии, модератором которой выступил Никита Анисимов, и.о. ректора ДВФУ.

Дальний Восток – это огромные территории с небольшим населением, и в отдельных его районах удалось сохранить уникальный уклад коренных малочисленных народов. Системе образования в этих условиях приходится решать одновременно задачи подготовки к современному технологическому миру – и сохранению традиционной культуры. Успешную практику в этой области демонстрирует Республика Саха (Якутия).

В своем выступлении на тему «Современные образовательные программы и технологии как один из механизмов сохранения и развития уникального уклада жизни коренных малочисленных народов» Феодосия Габышева прежде всего акцентировала внимание на стратегические документы международного и российского уровней по данному вопросу, а также на вызовы времени, которые обуславливают актуальность заданной темы.

«Хотелось бы, чтобы Восточный экономический форум стал точкой отсчета совершенствования современного образования Дальнего Востока», — отметила Габышева.

Между тем, она также напомнила и о фактах, отрицательно влияющих на сохранение, умножение и развитие коренного населения.

Среди них она отметила и демографические показатели последних лет, по данным которых Дальний Восток продолжают покидать трудоспособные люди с детьми, и уровень образования, где население в возрасте старше 15 лет в районах Крайнего Севера проигрывает населению в целом по России, а также некоторое послабление федерального законодательства от позиций защиты прав коренных малочисленных народов.

Кроме того, она озвучила и существующие проблемы, которые характерны для многих районов Дальнего Востока: это и сложная транспортная логистика, и низкая скорость/отсутствие Интернета, и недостаточная обеспеченность квалифицированными кадрами, а также неполное соответствие маттехбазы базы современным требованиям.

Она выделила три основных блока, путем сочетания которых осуществляется развитие региональной системы образования. Первый блок призван совершенствовать организационную систему, позволяющую обеспечить получение качественного и доступного образования в соответствии с ФГОС; второй блок нацелен на подготовку квалифицированных педагогических кадров с учетом этнокультурных особенностей северных регионов, способных решать задачи, поставленные перед образованием; третий блок – это развитие ресурсного обеспечения региональной системы образования, включающее учебно-методическое, материально-техническое и технологическое оснащение.

Стоит отметить, что каждый блок включает в себя ряд реализующихся проектов. Среди них и проект «Кочевая школа» Республики Саха (Якутия), который был поддержан структурами ЮНЕСКО и ООН, и рекомендован как лучшая практика государствам, в которых проживают народы, ведущие кочевой образ жизни. Также проект «Экспериментальная школа-интернат «Арктика» с углубленным изучением предметов гуманитарно-культурологического профиля», который реализуется с 1999 года по программам повышенного уровня на обучение детей малочисленных народов Севера (эвенов, эвенков, чукчей, долган, юкагиров). А в рамках проекта «Международный Арктический Центр культуры и искусств» на данный момент подписаны договоры, соглашения с учебными заведениями, центрами культуры с Финляндией, Аляской, Канадой, Норвегией, Швецией.

«Помимо этого, на сегодняшний день мы приступили к реализации проекта «Международная Арктическая школа» — школы, реализующей образовательные программы международного бакалавриата для детей Сибири, Дальнего Востока России и стран Арктического региона, а также проекта «Детский городок «Дети Арктики» под эгидой ЮНЕСКО — базы для апробации и практической реализации детских идей, потребностей в области науки и техники, культуры и спорта», — сообщила первый замминистра образования и науки Якутии.

Каждый проект ориентирован на развитие региональной системы образования, на то, чтобы дети и молодежь, живущие в труднодоступной зоне, могли получать качественное образование наравне со всеми.

В ходе своего выступления Феодосия Габышева внесла ряд предложений по развитию образования на Дальнем Востоке, среди которых ею было предложено определить Научно-исследовательский институт национальных школ Республики Саха (Якутия), находящийся под ведение Минобрнауки РФ, базовым учреждением для развития научной школы по методике преподавания родных языков и русского языка в поликультурной школе. Данное предложение обусловлено модернизацией научного и учебно-методического обеспечения этнокультурного и поликультурного образования детей саха и коренных малочисленных народов Севера.

«Обсуждение данных вопросов, думаю, будет иметь продолжение на Всероссийском съезде учителей родных языков, литературы и культуры коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока, который состоится 20-21 ноября текущего года в Санкт-Петербурге», — отметила первый заместитель министра образования и науки Якутии Феодосия Габышева.

В заключение она анонсировала присутствовавшим проведение первых Международных интеллектуальных игр, которые состоятся в республике с 8 по 15 июля 2018 года. Формат МИИ – это научный фестиваль, в рамках которого предусмотрены научная конференция школьников, предметные олимпиады, выставка научных работ, разработка STEM-проектов, соревнования по робототехнике и по 3D прототипированию и многих других событий. Международные интеллектуальные игры проводятся под патронатом ЮНЕСКО при участии Международного движения в поддержку научно-технического досуга молодежи (МИЛСЕТ) и регионального отделения МИЛСЕТ Восток.

Стоит отметить, что выступление первого заместителя министра образования и науки Феодосии Габышевой на площадке III Восточного экономического форума получило поддержку участников сессии и одобрение со стороны федерального министра Ольги Васильевой. Помимо этого, Ольга Юрьевна заметила, что для создания комфортных условий и повышения качества образования в Якутии идет активное строительство школ в кратчайшие сроки, проводится значимая работа по северным проектам, а также открывается первый детский технопарк «Кванториум».

Глава Минобрнауки проведет общероссийское родительское собрание

Глава Минобрнауки Ольга Васильева в среду проведет перед началом учебного года общероссийское родительское собрание и ответит на волнующие общественность вопросы о школьном образовании, сообщила пресс-служба министерства образования и науки.

Как сообщили в ведомстве, министр накануне Дня знаний ответит на вопросы родителей школьников. В частности, каких изменений в школьном образовании ждать и к чему готовиться, что будет со школьной программой, появятся ли в ней новые предметы, по каким учебникам будет вестись преподавание, а также о планах ведомства в отношении ЕГЭ.

Центральной площадкой для мероприятия в этом году станет государственное автономное общеобразовательное учреждение Москвы «Центр образования № 548 «Царицыно», широко известное как «Школа Рачевского».

Как отметили в Минобрнауки, диалог традиционно пойдет в формате видеоконференции с включениями из регионов. На этот раз в прямом эфире с министром смогут пообщаться родители школьников из Самарской, Белгородской, Тульской, Курганской, Калининградской областей, Приморского края, республик Крым, Дагестан и Хакасия. Также министр ответит на вопросы, поступившие на сайт Минобрнауки России и через аккаунты министерства в социальных сетях.

Главным партнером в организации и проведении собрания выступает общероссийская общественная организация «Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей» (НРА).

Все российские вузы с 1 сентября проиндексируют стипендии на 5,9%

Минобрнауки заключило соглашение об индексации стипендий на 5,9% с нового учебного года со всеми российскими вузами, сообщила журналистам министр образования и науки Ольга Васильева.

«В федеральном бюджете с первого сентября предусмотрена индексация стипендий на 5,9%. И мы уже со всеми образовательными учреждениями заключили соглашение о предоставление субсидии на выплату стипендий», — сказала Васильева.

Ранее сообщалось, что индексация студенческих стипендий в 2017 году составит 5,9%. Премьер-министр Дмитрий Медведев сообщал, что необходимые правительство выделит необходимые средства для индексации.

Минобрнауки: Переход школ в ведение регионов повысит прозрачность финансирования

Передача управления школами с муниципального уровня на региональный позволит повысить прозрачность финансирования системы среднего образования. Такое мнение озвучил в субботу в ходе визита в Краснодарский край заместитель министра образования и науки России Павел Зенькович.

«Возвращение школ на государственный уровень даст возможность более эффективно финансировать учреждения, а также усовершенствует процесс управления ими. Чем меньше звеньев в цепочке финансирования, тем она прозрачнее», — сказал Павел Зенькович журналистам.

Он пояснил, что после перехода полномочий к регионам рисков ухудшения финансирования школ будет значительно меньше: «В этом плане система будет более четкой, более управляемой. Нам кажется, что это будет более эффективно. Будет и меньше коррупционных проявлений, меньше административная нагрузка, меньше чиновников».

Ранее глава Минобрнауки Ольга Васильева анонсировала реформу, согласно которой управление школами должно перейти от муниципалитетов к регионам. Это может произойти менее, чем за три года. Такая мера, по мнению министерства, необходима для создания единого образовательного пространства в стране. Сегодня учредителями всех школ являются муниципалитеты, и закон позволяет им самостоятельно формировать школьную программу.

Несколько регионов уже реализуют практику создания «школьных округов», в частности Самарская и Астраханская области. По словам Васильевой, губернаторы еще 16 регионов выразили готовность реализовать на своей территории пилотные проекты в этом направлении.

«Кочующие свитки Арктики» увидели участники и гости форума в Архангельске

На международном форуме «Арктика — территория диалога» развернулась выставка, организованная Арктическим государственным институтом культуры и искусств. На ней побывала министр образования России Ольга Васильева.

В Якутии начнут работать образовательные проекты для детей арктических регионов

Выставку «Кочующие свитки Арктики» устроили художники из Арктического государственного института культуры и искусств. Презентация работ была поддержана министерством образования и науки РФ.

Здесь представлены произведения таких художников, как Туйаара Шапошникова,  Анна Петрова-Кэрэсит, Ольга Рахлеева, Наталья Николаева, Надежда Федулова, Ольга Скорикова.

«Кочующие свитки Сибири» покоряют Европу

Как рассказала ЯСИА заведующая кафедрой живописи и графики АГИКИ Туйаара Шапошникова, форма свитков позволяет перемещаться на дальние расстояния. «Свитки представляют демократичную форму экспонирования и легкость транспортировки. Язык свитка всегда символичен, несет в себе знаки архаичности и современности», — считает она.

Выставку якутских художников, открытую в рамках Международного арктического форума в Архангельске, посетила министр образования и науки России Ольга Васильева. По словам первого замминистра образования и науки Якутии Феодосии Габышевой, мероприятие ее заинтересовало и она похвалила работы якутских мастеров.

Международный проект «Кочующие свитки» основан в 2006 году. Авторы проекта — группа художников из Якутска, Казани, Уфы. Первая выставка прошла в Москве в Доме национальностей в 2006 году. Далее «свитки» кочевали по всей Евразии. Проект продолжил свой путь по европейским странам — его увидели Польша, Франция, Бельгия, Сербия.

«Федеральный уровень»: Егор Борисов ответил на вопросы журналистов российских СМИ

[vc_row][vc_column][vc_column_text]У Якутии накоплен богатый опыт взаимодействия с федеральными органами власти. Об этом глава региона Егор Борисов заявил в рамках первого выпуска спецпроекта «Федеральный уровень». Ил Дархан рассказал представителям российских СМИ, какие задачи являются первостепенными, а также ответил на вопросы, касающиеся реализации закона о «дальневосточном» гектаре, развития местного производства и занятости населения.

https://youtu.be/9jZA0HOG7ss

«Люди должны знать, что руководство Якутии работает на обширном фронте. Не только с населением и местными органами власти, но и с федеральным центром. Мы требуем внимания президента и правительства России. Нам удается достигать определенных успехов. Эта деятельность требует внимания и постоянного общения. Опыт взаимодействия у нас есть, нас поддерживают», — отметил Егор Борисов.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_text_separator title=»» i_icon_fontawesome=»fa fa-quote-right» i_color=»custom» i_size=»lg» color=»custom» style=»dotted» add_icon=»true» i_custom_color=»#0d306a» accent_color=»#0d306a»][vc_row_inner][vc_column_inner width=»1/4″][vc_empty_space][vc_single_image image=»224787″ img_size=»100х100″ alignment=»center» style=»vc_box_circle»][vc_column_text]

Егор Борисов,
глава Якутии

[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column_inner][vc_column_inner width=»3/4″][vc_empty_space][vc_column_text]Традиционно мы встречаемся с руководством министерства природных ресурсов и Роснедр, обсуждаем серьезные намерения и по итогам подписываем протоколы. Речь идет о недропользовании и освоении месторождений, в том числе о возникающих проблемах и планах недропользователей по добыче алмазов, золота, нефти, газа и других полезных ископаемых.

Считаем, что прошлогодние договоренности полностью выполнены. В 2017 году будет сделана ставка на продажу месторождений россыпного золота, чтобы максимально развивать местное малое производство. Такой опыт есть в республике. Эту работу будем продолжать.

Мы провели переговоры о развитии угольной промышленности с учетом конъюнктуры рынка. Речь также шла о компаниях «АЛРОСА» и «Алмазы Анабара», в частности, о геологоразведке и разработке россыпных месторождений. Эти вопросы требуют тщательной проработки. Были желающие со стороны, но позиция республики такова, что надо поддержать свои предприятия.

Потом мы встретились с руководителем Федерального агентства научных организаций. Напомню, что в последние три года в стране проводится реформа научных учреждений. Мы настаиваем, чтобы особые научные учреждения — Институт мерзлотоведения, Мединститут и некоторые другие — должны иметь самостоятельный статус. Остальным необходимо войти в состав федерального исследовательского центра под эгидой ЯНЦ. К сожалению, в наших научных организациях есть внутренние противоречия, их мы должны преодолеть и поставить науку в республике на более высокий уровень.

В ходе встречи с главой Минобрнауки России Ольгой Васильевой обсудили развитие образования в республике. Мне очень приятно, что министр хорошо владеет ситуацией и хочет развивать науку, учитывая опыт прошлого и современный. Одной из первостепенных задач, стоящих перед нами, является поиск талантливых детей. Мы договорились в мае этого года провести международную физическую Олимпиаду в Якутске. Кроме того, обратились за поддержкой в организации Азиатских международных интеллектуальных Игр. Ведомство эти инициативы поддержало.

Кроме того, поставили вопрос о развитии СВФУ, Арктического государственного института культуры и искусств, обсудили систему общего образования и проблемы средних специальных учебных заведений. Разговор был достаточно серьезный, и, думаю, он даст определенный стимул.

В министерстве строительства РФ основной темой стало продолжение программы переселения граждан из ветхого и аварийного жилья. Ведомство нас поддерживает. Мы будем вместе ставить этот вопрос перед руководством страны для принятия политического решения. Это очень важно, потому что мы заявили, что люди чувствуют улучшение жилищных условий на местах, и Якутия готова работать в этом направлении. Если федеральный центр не примет такую программу в целом по стране, то республика будет реализовывать собственную. Конечно, это потребует значительно больше усилий, ведь мы одни не сможем реализовать ее в том объеме, который был задан. Но ради людей будем продолжать эту работу.

Кроме того, договорились о строительстве жилья в условиях сейсмики. Эту программу хотим возобновить с 2018 года. Спектр вопросов, которые мы обсуждали, очень широк и влияет не только на человека в целом по стране, но и на всех якутян. Мы будем и дальше взаимодействовать с министерством. Например, программа «Жилье для российской семьи» на территории республики и на Дальнем Востоке не работает по простой причине — принят механизм, что квадратный метр должен стоить не более 40 тысяч рублей, тогда как у нас та же площадь оценивается в 70 тысяч. Ранее мы ставили вопрос о софинансировании программы, но ее положение не предусматривает более высокой стоимости. В результате ДФО эту программу запустить не может. Это несправедливо. Министр понимает и намерен нас поддержать.

Провели очень эффективную работу с Минфином РФ. Мы подписали соглашение, и сейчас на выравнивание бюджета республики выделено около 40 миллиардов рублей.

В ближайшее время встречи в федеральных министерствах будут продолжены. Объем работы на федеральном уровне достаточно значительный и очень важный.[/vc_column_text][vc_empty_space][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=»gektar» css=».vc_custom_1486954616246{margin-bottom: 1px !important;border-top-width: 1px !important;padding-top: 20px !important;padding-bottom: 20px !important;background-color: #f4f4f4 !important;border-top-color: #0d306a !important;border-top-style: dotted !important;}»][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner width=»1/6″][/vc_column_inner][vc_column_inner width=»7/12″][vc_empty_space height=»20px»][vc_column_text]

Насколько Якутия готова к третьему этапу реализации закона о «дальневосточном» гектаре, который стартует 1 февраля. Можно ли списать все возникающие трудности на недоработки ФИС или в республике есть свои субъективные факторы, влияющие на оформление гектара гражданами?

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=»1/4″][vc_single_image image=»224848″ img_size=»90×90″ alignment=»center» style=»vc_box_circle»][vc_column_text]

Марина Луковцева,
РИА Новости

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_text_separator title=»» i_icon_fontawesome=»fa fa-question-circle» i_color=»custom» i_size=»lg» color=»custom» style=»dotted» add_icon=»true» i_custom_color=»#0d306a» accent_color=»#0d306a»][vc_row_inner][vc_column_inner width=»1/4″][vc_empty_space][vc_single_image image=»224787″ img_size=»100х100″ alignment=»center» style=»vc_box_circle»][vc_column_text]

Егор Борисов,
глава Якутии

[/vc_column_text][vc_empty_space height=»10px»][/vc_column_inner][vc_column_inner width=»3/4″][vc_column_text]Тема реализации третьего этапа закона о «дальневосточном» гектаре беспокоит жителей республики, потому что люди хотят знать, как будет развиваться ситуация в регионе. Я предполагаю, что большого количества заявителей из других субъектов не будет. Они понимают, что огромные части территории республики защищены законом, однако мы заинтересованы в появлении у нас малых форм производства.

На сегодняшний день в Якутии подано 10,5 тысяч заявлений, из них 4,5 тысячам отказано по объективными причинам, около 1 тысячи оформляют землю, и это один из лучших показателей на Дальнем Востоке.

Несовпадение границ выбранных участков с официальными данными — это вина, конечно, федеральной структуры. Росреестр клятвенно заявлял, что до 1 февраля все неточности в единой информационной системе будут исправлены. Думаю, ФИС свою работу улучшит.

Теперь есть закон о «дальневосточном» гектаре. Заявки идут валом, информационная система врет с координатами, межведомственные связи надо по-новому выстраивать, чай попить вообще некогда. И ведь наверняка нет четко отлаженной цепочки логически увязанных действий. Например, взял специалист заявление, и оно считается отработанным, когда гражданин уже выехал на участок. Скорее всего, не могут себе позволить такой роскоши в соответствующих ведомствах, или просто регламенты не прописаны детально. Поэтому, возможно, специальный человек принял заявление Лены и выслал уведомление об одобрении заявки, и теперь у него следующее заявление, а договор отправить – это уже другой этап работы, быть может, другому специалисту порученный.

Но что-то я уже в дебри забираюсь. Если кратко и проще, нет устоявшейся процедуры, дело новое, и система не успевает реагировать и подстраиваться, ведь бюрократия проявляет свои лучшие стороны только в полностью регламентированных процессах. А в новшествах дает сбои. Это нормально и ожидаемо.

Так что не следует тревожиться, просто надо, наверное, уже писать письма, проставляя на них входящие. Это понятное для бюрократической системы действие и даже необходимое.[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=»gektar» css=».vc_custom_1486969302636{border-top-width: 1px !important;padding-top: 20px !important;padding-bottom: 20px !important;background-color: #f4f4f4 !important;border-top-color: #0d306a !important;border-top-style: dotted !important;}»][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=»1/6″][/vc_column_inner][vc_column_inner width=»7/12″][vc_empty_space height=»20px»][vc_column_text]

Какая работа ведется по ТОР «Южная Якутия»? Какие компании помимо «Колмара» изъявили желание реализовывать проекты на этой ТОР?

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=»1/4″][vc_single_image image=»224819″ img_size=»90×90″ alignment=»center» style=»vc_box_circle»][vc_column_text]

Сусанна Рожина,
ТАСС

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_text_separator title=»» i_icon_fontawesome=»fa fa-question-circle» i_color=»custom» i_size=»lg» color=»custom» style=»dotted» add_icon=»true» i_custom_color=»#0d306a» accent_color=»#0d306a»][vc_row_inner][vc_column_inner width=»1/4″][vc_empty_space][vc_single_image image=»224787″ img_size=»100х100″ alignment=»center» style=»vc_box_circle»][vc_column_text]

Егор Борисов,
глава Якутии

[/vc_column_text][vc_empty_space height=»10px»][/vc_column_inner][vc_column_inner width=»3/4″][vc_column_text]Территория опережающего развития в Южной Якутии создана для того, чтобы восстановить баланс, который существовал, когда в полную мощность действовали «Якутуголь» и предприятия в Нерюнгринском, Алданском районах. Сегодня мы поддерживаем ТОР, хотя для республики это достаточно большая нагрузка, ведь основным стимулом, механизмом для привлечения инвестиций является освобождение от налогов. Мы будем терять до 2 млрд рублей в год, но, с другой стороны, должны создать таких крупных налогоплательщиков, которые будут перечислять в бюджет ежегодно 20 млрд рублей. Основными резидентами, конечно, станут те, кто связан с добычей полезных ископаемых, а также предприниматели, которые станут обслуживать эти предприятия.

Сейчас изучаем вопрос по возобновлению проекта Нерюнгринского аэропорта. Инаглинское, Денисовское, Талаканское месторождения должны стать базовыми. Но главное — это создание новых рабочих мест для местного населения.

В последнее время мы со всеми крупными недропользователями заключаем соглашения, по которым они берут обязательства по привлечению местных кадров. Например, «Сургутнефтегаз» трудоустроил 2,5 тысячи человек из числа как местного населения, так и других районов республики, «Транснефть» — около 1 тысячи человек. АЛРОСА за последние годы приняла на работу 18 тысяч якутян. Крупные недропользователи не только привлекают местные кадры, но и направляют на обучение. Более 2,5 тысяч новых специалистов устроились в эти предприятия.

Эта работа ведется постоянно. Ее будем продолжать и усиливать.[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=»gektar» css=».vc_custom_1486954858344{border-top-width: 1px !important;padding-top: 20px !important;padding-bottom: 20px !important;background-color: #f4f4f4 !important;border-top-color: #0d306a !important;border-top-style: dotted !important;}»][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=»1/6″][/vc_column_inner][vc_column_inner width=»7/12″][vc_empty_space height=»20px»][vc_column_text]

В 2016 году вы поставили задачу ввести 600 тыс. кв. метров жилья в регионе. На сколько процентов выполнен этот план? И почему акцент сделан именно на вводе, а не на строительстве?

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=»1/4″][vc_single_image image=»224831″ img_size=»90×90″ alignment=»center» style=»vc_box_circle»][vc_column_text]

Олег Санников,
Интерфакс

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_text_separator title=»» i_icon_fontawesome=»fa fa-question-circle» i_color=»custom» i_size=»lg» color=»custom» style=»dotted» add_icon=»true» i_custom_color=»#0d306a» accent_color=»#0d306a»][vc_row_inner][vc_column_inner width=»1/4″][vc_empty_space][vc_single_image image=»224787″ img_size=»100х100″ alignment=»center» style=»vc_box_circle»][vc_column_text]

Егор Борисов,
глава Якутии

[/vc_column_text][vc_empty_space height=»10px»][/vc_column_inner][vc_column_inner width=»3/4″][vc_column_text]По итогам года мы сдали 603 тысячи кв. м жилья и выполнили план достаточно уверенно (план – 600 тысяч кв.м). Пять лет назад мы строили 300 тысяч кв м. жилья, а сейчас увеличили показатель в два раза.

На фоне сокращения строительства в России это очень хороший показатель, что отмечают на федеральном уровне. Этот вопрос для нас принципиален, политика будет продолжаться. К столетнему юбилею ЯАССР будем строить 1 млн кв. м жилья. Этого нужно в обязательном порядке добиться, чтобы улучшить жилищные условия в регионе. Все достижимо.[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_column][/vc_row][vc_row el_class=»gektar» css=».vc_custom_1486969336819{border-top-width: 1px !important;border-bottom-width: 1px !important;padding-top: 20px !important;padding-bottom: 20px !important;background-color: #f4f4f4 !important;border-top-color: #0d306a !important;border-top-style: dotted !important;border-bottom-color: #0d306a !important;border-bottom-style: dotted !important;}»][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner width=»1/6″][/vc_column_inner][vc_column_inner width=»7/12″][vc_empty_space height=»20px»][vc_column_text]

Через какие механизмы и институты республика планирует продвигать разработки собственного технопарка, с учетом того факта, что не все имеющиеся разработки цифровые, а географическое положение Якутии не способствует распространению других, кроме софта, технологий?

[/vc_column_text][/vc_column_inner][vc_column_inner width=»1/4″][vc_single_image image=»224838″ img_size=»90×90″ alignment=»center» style=»vc_box_circle»][vc_column_text]

Юрий Васильев,
Lenta.ru

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_text_separator title=»» i_icon_fontawesome=»fa fa-question-circle» i_color=»custom» i_size=»lg» color=»custom» style=»dotted» add_icon=»true» i_custom_color=»#0d306a» accent_color=»#0d306a»][vc_row_inner][vc_column_inner width=»1/4″][vc_empty_space][vc_single_image image=»224787″ img_size=»100х100″ alignment=»center» style=»vc_box_circle»][vc_column_text]

Егор Борисов,
глава Якутии

[/vc_column_text][vc_empty_space height=»10px»][/vc_column_inner][vc_column_inner width=»3/4″][vc_column_text]Мы понимаем, что в плане логистики Якутия — изолированный регион. Поэтому делаем ставку на производство, которое не требует больших транспортных затрат. Например, ИТ-технологии или ювелирное дело. Мы можем производить бытовую технику, автомобили, но конкурировать с другими регионами — нет. Поэтому нужно создавать конкурентоспособные производства или такие, которые обеспечат внутреннюю потребность. То есть требуется особый подход.

С этого года мы стали больше внимания уделять поддержке местного производства. При этом в отличие от многих регионов у нас созданы особые институты: Технопарк, Венчурный фонд, Корпорация развития Южной Якутии и бизнес-инкубаторы. Есть все условия для развития бизнеса. Например, при помощи Технопарка организованы производства, которые вошли в ТОР. Это исключительный случай в нашей стране, когда малый бизнес включен в территорию опережающего развития.[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column offset=»vc_hidden-lg vc_hidden-md vc_hidden-sm vc_hidden-xs»][vc_empty_space][vc_row_inner][vc_column_inner width=»1/6″][/vc_column_inner][vc_column_inner width=»2/3″][vc_gallery type=»nivo» interval=»3″ images=»223999,224000,224001,224002″ img_size=»full»][/vc_column_inner][vc_column_inner width=»1/6″][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_column][/vc_row]

Министр образования РФ поддержала инициативу о проведении в Якутии Азиатской физической олимпиады

В Якутии с большим вниманием относятся к вопросам повышения качества образовательной деятельности и увеличения научного потенциала. Об этом 24 января заявил глава республики Егор Борисов в ходе рабочей встречи с министром образования и науки России Ольгой Васильевой.

По словам Егора Борисова, в настоящее время в приоритете — создание материально-технической базы в сфере образования: «Мы за 15 лет построили 175 школ, причем в целях экономии бюджетных средств – по типовым проектам. Каждый год вводим по 10-12 новых образовательных учреждений».

В Якутске успешно функционируют 11 федеральных государственных бюджетных учреждений науки Сибирского отделения РАН.

Как выяснилось, министр не понаслышке знает о многих проблемах и достижениях якутской системы образования и науки. В частности, по ее мнению, должна быть сохранена уникальная для России практика целевого обучения специалистов для бюджетных учреждений образования и здравоохранения. Республика в течение 25 лет готовит кадры для отраслей экономики и социальной сферы на условиях целевого приема по востребованным направлениям в ведущих вузах страны. Данная практика подготовки кадров не имеет аналогов в других регионах, эксперты относят ее к одной из лучших среди субъектов РФ.

Ольга Васильева поддержала еще одну инициативу региона – о проведении в Якутске с 1 по 9 мая Азиатской физической олимпиады. Это уникальное ежегодное интеллектуальное соревнование школьников стран АТР, которые обычно являются сильнейшими на Международной олимпиаде по физике, состоится в России впервые.

Проведение олимпиады укрепит международные и межрегиональные связи будущей интеллектуальной элиты, научных сообществ, послужит укреплению научно-образовательного авторитета страны в мире.

Одним из ключевых мероприятий Азиатской физической олимпиады должно стать проведение Всероссийской научно-практической конференции с участием ведущих российских и зарубежных ученых, преподавателей и экспертов по вопросам физического образования и проблемам разработки Концепции физического образования в Российской Федерации.

11Минобразования РФ рассмотрит вопрос предоставления квот для победителей и призеров олимпиады в Международном детском центре «Артек» и Всероссийских детских центрах «Орлёнок» и «Океан».

На встрече было отмечено, что поддержка одарённых и высокомотивированных школьников, занимающихся научными исследованиями и интересующихся достижениями науки и техники, является одним из важных приоритетов руководства Якутии. А потому регион инициирует проведение в 2018 году еще одного крупного научно-образовательного мероприятия для школьников – Международных интеллектуальных игр.

Программа Игр включает предметные олимпиады, научную конференцию, выставку научных проектов школьников, проектные исследования, современные конкурсные мероприятия по робототехнике, информационным технологиям, а также педагогический симпозиум.

Однако не забывают в Якутии и о проблемах фундаментальной науки. В республике реализуется программа комплексных научных исследований, направленных на развитие производительных сил и социальной сферы в 2016-2020 годах. У программы пять основных направлений: повышение качества жизни населения; прогнозирование и предотвращение чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера в условиях меняющегося климата; обеспечение промышленного, энергетического, сельскохозяйственного, транспортно-логистического и информационного развития; обеспечение социально-экономического развития, а также продовольственной безопасности.

В минувшем году на выполнение первого этапа научных исследований выделено 220 миллионов рублей. Такая же сумма зарезервирована в региональном бюджете и на текущий год. Основной целью программы является разработка научно-обоснованных прогноза и рекомендаций по обеспечению устойчивого социально-экономического развития Якутии как стратегически значимого субъекта РФ до 2050 года.

В завершение встречи Егор Борисов передал Ольге Васильевой проект разработанной в регионе Стратегии-2030 для получения согласования документа с Минобрнауки РФ.

Якутию на совещании представляли депутат Госдумы Галина Данчикова, постоянный представитель при президенте РФ Юрий Куприянов, министр образования и науки РС(Я) Владимир Егоров, ректор СВФУ Евгения Михайлова.

Стандарты Ольги Васильевой

Чуть ли не каждую неделю новый министр образования и науки России Ольга Васильева делает заявления, становящиеся предметом обсуждения, а порой и споров учителей и родителей. Многие из озвученных ею направлений работы ведомства — это хорошо забытое старое. Сегодня вместе с якутским педагогическим сообществом мы рассмотрим лишь некоторые из них.

Испытания для абитуриентов

Ольга Васильева считает, что по окончании школы нужно ввести дополнительную оценку знаний учеников по всем предметам, а также предлагает вернуть в вузы письменные вступительные экзамены.

В Северо-Восточном федеральном университете выступили против введения дополнительных испытаний при поступлении в вуз. По мнению проректора по педагогическому образованию Михаила Федорова, на письменном экзамене будет сказываться человеческий фактор.

«ЕГЭ полностью снимает субъективное мнение преподавателя при поступлении в вуз, что очень важно. Поэтому нужно максимально исключить письменные испытания при приеме», — подчеркнул он.

Напомним, дополнительные творческие экзамены проводятся для абитуриентов, поступающих на направления СВФУ «Журналистика», «Архитектура», «Технология художественной обработки материалов», «Физическая культура», «Литературное творчество», «Народная художественная культура», некоторые профили программ «Педагогическое образование», «Филология». Профессиональные испытания проходят также будущие врачи.

Бумаготворчество: Нас не заставят!

Отныне школьные учителя будут заполнять только три вида документации — классный журнал, дневники и учебную программу.

«Все инструкции на этот счет будут даны. Больше никто вас ничего заставить выполнять не сможет», — заявила глава Минобра РФ на Всероссийском съезде учителей в Чувашии.

«Прежде мы проделывали эту работу в бумажном и электронном видах. Получалась двойная нагрузка, которая занимала уйму времени. С 1 сентября в нашей школе мы уже начали заполнять упрощенный вариант учебной программы, и это стало первой ласточкой добрых перемен. Раньше пояснительных пунктов к программе было очень много, приходилось исписывать порой до 60 страниц. В некоторых школах, кстати, давно уже убрали бумажные журналы, у нас пока нет. Так что мы в ожидании счастливых перемен!» — отметила учитель русского языка и литературы средней школы № 26 Якутска Елена Чернова.

Кроме того, Елена Петровна прокомментировала высказывание нового министра о формировании списка обязательной литературы для школьников: «Сейчас подобный перечень у разных авторов учебников варьируется и рекомендуется в основном для сдачи экзаменов, поэтому единая литература намного упростит задачу как для учителей, так и для детей. Когда все находятся в равных условиях, а не мечутся что, где читать, это упорядочивает систему образования. Ведь что-то можно включить в программу, а что-то использовать во внеклассном чтении».

Воспитание: что посеешь, то и пожнешь

Ольга Васильева намерена вернуть школе функции воспитания. По ее мнению, помочь в этом призван общественно-полезный труд. В частности, работа на приусадебных участках, уборка школьных помещений. Кроме того, глава ведомства планирует вернуть летние трудовые лагеря.

Кстати, для агрошкол Якутии заявление главы Минобра не новость, поскольку летние стационарные лагеря у нас давно функционируют. Например, по словам заместителя начальника улусного управления образования Нюрбинского улуса Марфы Кузьминой, у них в улусе семь агрошкол. Нынче летом на территории Нюрбы работали три таких лагеря. В них школьники приобщаются к сельскохозяйственному труду, занимаются животноводством, овощеводством и растениеводством.

Что касается уборки помещений в школах, то мнения родителей оказались кардинально противоположными. Некоторые считают, что трудовое воспитание — это хорошо. Ведь современные дети не умеют работать, и им не повредит иногда убирать территорию школы, проводить генеральные уборки в классах. С этим не согласны другие мамы.

«Лучше бы вернули полноценные уроки труда с обучением столярному мастерству, кулинарии и шитью, толку было бы больше, — считает мама ученика одной из столичных школ Виктория Павлова. — Мытье полов в школе — перебор. Тем более наши дети заканчивают учебу поздно вечером, а в условиях суровой якутской зимы это к тому же и опасно. Пусть сперва всех переведут на односменное обучение, тогда еще ладно. Считаю, что заставлять учеников выступать в роли уборщиц — способ сэкономить средства. Кризис на дворе…»

Не удивили: вернуть астрономию

В расписание уроков вернется астрономия. В советское время на этот предмет отпускалось 35 часов в год, сейчас же от силы пять, да и то они выделены в курсе физики. По словам министра, новые учебники не придется писать, они уже есть и просто требуют доработки. Так ли это, мы поинтересовались у наших учителей.

«Эту новость мы, конечно, воспринимаем с радостью. Я преподаю общий курс астрономии для студентов‑физиков, а также веду дополнительные занятия по подготовке к олимпиадам для школьников Якутска. Кстати, олимпиадное движение по астрономии никогда не прекращалось в нашей стране, выпускались учебно-методические пособия, задачники, поэтому мы смогли сохранить интерес у детей. Надо сказать, что во всероссийских олимпиадах представлены все регионы России. При этом отмечу, что на заключительный этап состязаний из всего Дальневосточного федерального округа смогли пробиться только представители Якутии, аж три человека. А ученик Якутского городского лицея Кирилл Жирков стал призером. Так что определенные успехи у нас есть», — заявила старший преподаватель кафедры методики преподавания физики ФТИ СВФУ Айталина Протодьяконова.

«Чем раньше ребенок начнет заниматься астрономией, тем лучше для него. Занятия расширяют кругозор, развивают общее мировоззрение, помогают понять суть устройства мира. Победы на олимпиадах дают дополнительные баллы по физике при поступлении в вузы. В Якутске астрономией активно занимаются в Центре технического творчества при Дворце детского творчества, в СВФУ, ряде улусных школ», — сообщил преподаватель астрономии, физики средней школы № 12 Якутска Михаил Усов.

Второй иностранный

Тут одно «но», по предложению Васильевой астрономия будет добавлена в обязательную программу средней школы за счет сокращения учебных часов на второй иностранный язык. Министр считает, что изучение второго иностранного во многом профанация. «Дай бог, чтобы у нас один иностранный хорошо преподавали», — сказала она, объясняя планируемое сокращение часов на этот предмет.

«Как преподаватель французского языка считаю: второй иностранный язык как обязательный предмет стоит вводить и не думать о сокращении его часов. Если говорить о преимуществах, то, во‑первых, в методике преподавания иностранных языков принят коммуникативный подход, благодаря которому школьники изучают не только сам язык, но и культуру страны. Знание нескольких иностранных языков и культур значительно обогащает личность. Во‑вторых, в детском и подростковом возрасте намного легче изучать языки, чем в более зрелом возрасте, поэтому жаль упускать такую возможность. В‑третьих, не хотелось бы выглядеть отсталой страной на фоне граждан развитых стран, которые свободно говорят на четырех-пяти языках», — считает доктор филологических наук, директор Института зарубежной филологии и регионоведения СВФУ Ольга Мельничук.

 

Эксперты СВФУ: Стоит ли вводить письменные вступительные экзамены?

Министр образования России Ольга Васильева выступила с инициативой о возвращении классических письменных экзаменов при поступлении в вузы. Эксперты Северо-Восточного федерального университета им. М.К.Аммосова оценили целесообразность данного предложения.

Письменные экзамены при поступлении в высшие учебные заведения были отменены несколько лет назад, вместо них стало необходимо как можно лучше написать ЕГЭ. С одной стороны, это упростило процедуру поступления, с другой — снизило уровень знаний, ведь теперь весь 11 класс детей «натаскивают» на тестирование, а на первом курсе университета они «доучивают» школьную программу.

Нужно подумать и внести поправки о том, что вузы, особенно очень сложные, социально значимые, например, медицинские или инженерные, должны иметь вступительные письменные экзамены. Без этого нельзя. (Ольга Васильева)

72ccfbb0341a03e890138dcbea4dfa5cПрофессор филологического факультета СВФУ Светлана Залуцкая отмечает, что вступительные экзамены оказывают значительное влияние на отбор абитуриентов: «В конечном итоге это повлияет на качество подготовки студентов к профессиональной деятельности. К медицинским и инженерным вузам следует добавить и педагогические, в чьих руках — будущее России».

По ее словам, хороший балл ЕГЭ – давно не показатель грамотности будущего студента. Такие выпускники хорошо справляются с тестовыми заданиями, но плохо говорят, мало читают и зачастую не отличаются логикой и аналитическими способностями.

Возвращение письменного экзамена может изменить ситуацию в лучшую сторону. Но при одном условии: «Вводить такой экзамен или нет, определять его формат и степень сложности, выбирать направление подготовки, по которому требуются дополнительные испытания, должен сам вуз. МГУ, может быть, в таких экзаменах не нуждается, а вот для абитуриентов по педагогическим специальностям СВФУ я бы «реанимировала» не только письменную работу, но и собеседование». Кандидат педагогических наук считает, что будущий учитель должен уметь говорить, общаться и быть профессионально ориентированным.

Каким должно быть собеседование? «Для будущих учителей русского языка и литературы это могут быть письменная рекомендация книги и устное собеседование по предложенной ситуации. Для будущих юристов — условное выступление в суде по предложенной проблеме. Мне кажется, здесь важно учить мыслить, рассуждать. А вот будущим инженерам, может быть, лучше лишний раз проверить знания, логику мышления, инженерные способности… Врачей хотелось бы проверить на способность общаться в пациентом», – резюмирует Залуцкая.

97e24dce809f586c03cc446a28ad9d71Заведующая кафедрой общего языкознания и риторики филологического факультета СВФУ Ирина Павлова подчеркивает, что традиционные письменные экзамены ввести необходимо: «Я работаю в университете уже 36 лет и застала период, когда сдавали вступительные экзамены. Мы, преподаватели, были против их отмены. Сегодня уже все видят разницу между студентами, которые учились раньше, и теми, кто поступает сейчас, — они могут отвечать письменно, а устно — нет».

По ее мнению, тестовая система была введена с ориентацией на западный тип образования. Время показало, что традиции всё же стоило сохранить. «Необходимо хорошо подумать, в каком виде проводить письменные экзамены. Возможно, есть новый, современный подход», — заявляет Павлова.

 

 

Министр образования РФ ответила на вопросы родителей

Новый глава Минобрнауки России Ольга Васильева заявила, что школы не могут требовать от родителей покупки рабочих тетрадей к учебникам. Если они предусмотрены программой, в образовательном учреждении должны быть средства на их приобретение.

В средней школе №5 Якутска собрались представители родительских комитетов, педагоги и общественность. Они стали непосредственными участниками традиционного общероссийского родительского собрания. Модераторами выступили начальник отдела воспитания министерства образования республики Ольга Яшина и председатель общественного совета при ведомстве Афанасий Ноев.

В этом году собрание проводится в третий раз, но впервые для нового министра. На связь с Москвой вышли десять российских регионов – Астраханская, Иркутская, Рязанская, Свердловская области, Республики Карелия, Татарстан, Северная Осетия, Санкт-Петербург, Севастополь и Якутия. Благодаря онлайн-трансляции за разговором можно было следить из любой точки страны. В этот раз ведущей стала сопредседатель «Российского движения школьников» Яна Чурикова.

Якутян волновали вопросы безопасности летнего отдыха детей, а также необходимость трудового воспитания в школе. Напомним, этим летом во время сплава в карельском лагере произошли трагические события.

«Мы сделаем все возможное, чтобы детский отдых был полноценным и безопасным. Это наш главный приоритет», — отметила Ольга Васильева.

Вопросы трудового воспитания тоже являются насущными. «Мы должны привить ребятам любовь к труду», — сказала министр. По мнению руководителя ведомства, это необходимо делать всем образовательным учреждениям, даже если уроки труда не включены в программу.

Участники обсудили более двух десятков важных вопросов, касающихся учебной программы, изменений в ЕГЭ, школьного питания, внедрения инклюзивного образования, привлечения молодых специалистов в школу, перспектив перехода на пятидневное обучение и односменный режим, защиты чести и достоинства работников образования.

Васильева отметила, что развитие сферы образования должно быть поступательным. «Нам нужно оценить все то, что было, взять лучшее и двигаться вперед», — резюмировала она.

Подводя итоги, глава Минобра подчеркнула, что интерес к педагогической профессии растет. В этом году в педвузы поступило на 4 тысячи больше желающих, чем в прошлом, и среди них — 60 выпускников-стобалльников. Кроме того, в стране 1 сентября справят новоселье 92 школы.

Якутия получила 387 миллионов рублей на ремонт ветхих и аварийных школ

В список регионов, в которых необходимо срочно ремонтировать школы, вошли Дагестан, Якутия, Красноярский край, Карачаево-Черкесская и Чеченская республики, Иркутская область и Бурятия. Министр образования республики Феодосия Габышева прокомментировала ситуацию на брифинге для журналистов.

На селекторе в правительстве РФ министр образования и науки России Ольга Васильева заявила, что в этом году требуют капитального ремонта 7 890 школьных зданий. Более 9 тысяч объектов имеют высочайший уровень износа — от 50%, более 10 тысяч — свыше 70%.

«Да, в Якутии есть ветхие аварийные школы. Основная причина заключается в том, что их строили деревянными — свыше 70%. Сейчас за счет возведения новых объектов в республике 58% деревянных школ. Мы по этому направлению работаем, за последние годы построено более 200 новых зданий. Глава региона поставил задачу — до 2030 года не должно остаться ни одного аварийного объекта социальной сферы. До этого времени мы будем постепенно заменять деревянные и старые школы на новые», — сообщила Феодосия Габышева.

По ее словам, в этом году Якутии выделена субсидия из федерального бюджета в размере 387,7 миллиона рублей на обеспечение односменного режима обучения в общеобразовательных школах и перевод обучающихся из зданий с износом 50% и выше. Так, в районе поселка Геологов города Якутска скоро появится новое здание школы №18 на 360 мест. Строительство ведется по проекту, который вошел в федеральный реестр типовой проектной документации. Использование типового проекта – одно из требований участия в федеральной программе по содействию создания в субъектах России новых мест в общеобразовательных организациях на 2016–2025 годы.

«Также в пяти муниципальных образованиях за счет федеральных средств проводятся реконструкции и капитальный ремонт. Оснащение будет соответствовать всем требованиям», — добавила министр.

Сахалыы манна аах.