Якутии выделили 26,5 миллионов рублей на мониторинг здоровья школьников

Дмитрий Медведев подписал постановление, согласно которому на софинансирование системы мониторинга здоровья школьников с помощью отечественных технологий будет выделено 270 млн рублей. Деньги будут распределены между 19 субъектами. Соответствующее распоряжение опубликовано во вторник на сайте кабмина.


«По распоряжению правительства Российской Федерации нашей республике выделена субсидия в размере 26 млн 542 тыс рублей. Мы должны заключить соглашение с министерством образования и науки России, а также предусмотреть финансирование из своего бюджета. Федеральное финансирование будет осуществляться из подпрограммы развития производства медицинских изделий, входящей в программу развития фармацевтической и медицинской промышленности», — сообщила ЯСИА и.о. министра образования и науки республики Феодосия Габышева.

Деньги будут потрачены на оснащение кабинетов здоровья различным оборудованием и программными комплексами. Так, закупят ростомеры, весы, сонометры, системы обратной связи, оборудование для проверки зрения, информационный материал, плакаты, стенды, книги, альбомы, диски, игры, а также демонстрационные муляжи. Апробация будет проводиться в 22 школах Якутии.

«В это число входят четыре коррекционные школы в Якутске: государственные учреждения для глухих, слабослышащих, слабовидящих и детей с нарушениями речи. Также в списке школы в Алданском, Ленском, Нерюнгринском, Мирнинском, Мегино-Кангаласском, Олекминском, Усть-Алданском, Таттинском, Амгинском, Сунтарском, Верхоянском и Среднеколымском улусах», — отметила министр.

Эксперты СВФУ: Стоит ли вводить письменные вступительные экзамены?

Министр образования России Ольга Васильева выступила с инициативой о возвращении классических письменных экзаменов при поступлении в вузы. Эксперты Северо-Восточного федерального университета им. М.К.Аммосова оценили целесообразность данного предложения.


Письменные экзамены при поступлении в высшие учебные заведения были отменены несколько лет назад, вместо них стало необходимо как можно лучше написать ЕГЭ. С одной стороны, это упростило процедуру поступления, с другой — снизило уровень знаний, ведь теперь весь 11 класс детей «натаскивают» на тестирование, а на первом курсе университета они «доучивают» школьную программу.

Нужно подумать и внести поправки о том, что вузы, особенно очень сложные, социально значимые, например, медицинские или инженерные, должны иметь вступительные письменные экзамены. Без этого нельзя. (Ольга Васильева)

72ccfbb0341a03e890138dcbea4dfa5cПрофессор филологического факультета СВФУ Светлана Залуцкая отмечает, что вступительные экзамены оказывают значительное влияние на отбор абитуриентов: «В конечном итоге это повлияет на качество подготовки студентов к профессиональной деятельности. К медицинским и инженерным вузам следует добавить и педагогические, в чьих руках — будущее России».

По ее словам, хороший балл ЕГЭ – давно не показатель грамотности будущего студента. Такие выпускники хорошо справляются с тестовыми заданиями, но плохо говорят, мало читают и зачастую не отличаются логикой и аналитическими способностями.

Возвращение письменного экзамена может изменить ситуацию в лучшую сторону. Но при одном условии: «Вводить такой экзамен или нет, определять его формат и степень сложности, выбирать направление подготовки, по которому требуются дополнительные испытания, должен сам вуз. МГУ, может быть, в таких экзаменах не нуждается, а вот для абитуриентов по педагогическим специальностям СВФУ я бы «реанимировала» не только письменную работу, но и собеседование». Кандидат педагогических наук считает, что будущий учитель должен уметь говорить, общаться и быть профессионально ориентированным.

Каким должно быть собеседование? «Для будущих учителей русского языка и литературы это могут быть письменная рекомендация книги и устное собеседование по предложенной ситуации. Для будущих юристов — условное выступление в суде по предложенной проблеме. Мне кажется, здесь важно учить мыслить, рассуждать. А вот будущим инженерам, может быть, лучше лишний раз проверить знания, логику мышления, инженерные способности… Врачей хотелось бы проверить на способность общаться в пациентом», – резюмирует Залуцкая.

97e24dce809f586c03cc446a28ad9d71Заведующая кафедрой общего языкознания и риторики филологического факультета СВФУ Ирина Павлова подчеркивает, что традиционные письменные экзамены ввести необходимо: «Я работаю в университете уже 36 лет и застала период, когда сдавали вступительные экзамены. Мы, преподаватели, были против их отмены. Сегодня уже все видят разницу между студентами, которые учились раньше, и теми, кто поступает сейчас, — они могут отвечать письменно, а устно — нет».

По ее мнению, тестовая система была введена с ориентацией на западный тип образования. Время показало, что традиции всё же стоило сохранить. «Необходимо хорошо подумать, в каком виде проводить письменные экзамены. Возможно, есть новый, современный подход», — заявляет Павлова.

 

 

Министр образования РФ ответила на вопросы родителей

Новый глава Минобрнауки России Ольга Васильева заявила, что школы не могут требовать от родителей покупки рабочих тетрадей к учебникам. Если они предусмотрены программой, в образовательном учреждении должны быть средства на их приобретение.


В средней школе №5 Якутска собрались представители родительских комитетов, педагоги и общественность. Они стали непосредственными участниками традиционного общероссийского родительского собрания. Модераторами выступили начальник отдела воспитания министерства образования республики Ольга Яшина и председатель общественного совета при ведомстве Афанасий Ноев.

В этом году собрание проводится в третий раз, но впервые для нового министра. На связь с Москвой вышли десять российских регионов – Астраханская, Иркутская, Рязанская, Свердловская области, Республики Карелия, Татарстан, Северная Осетия, Санкт-Петербург, Севастополь и Якутия. Благодаря онлайн-трансляции за разговором можно было следить из любой точки страны. В этот раз ведущей стала сопредседатель «Российского движения школьников» Яна Чурикова.

Якутян волновали вопросы безопасности летнего отдыха детей, а также необходимость трудового воспитания в школе. Напомним, этим летом во время сплава в карельском лагере произошли трагические события.

«Мы сделаем все возможное, чтобы детский отдых был полноценным и безопасным. Это наш главный приоритет», — отметила Ольга Васильева.

Вопросы трудового воспитания тоже являются насущными. «Мы должны привить ребятам любовь к труду», — сказала министр. По мнению руководителя ведомства, это необходимо делать всем образовательным учреждениям, даже если уроки труда не включены в программу.

Участники обсудили более двух десятков важных вопросов, касающихся учебной программы, изменений в ЕГЭ, школьного питания, внедрения инклюзивного образования, привлечения молодых специалистов в школу, перспектив перехода на пятидневное обучение и односменный режим, защиты чести и достоинства работников образования.

Васильева отметила, что развитие сферы образования должно быть поступательным. «Нам нужно оценить все то, что было, взять лучшее и двигаться вперед», — резюмировала она.

Подводя итоги, глава Минобра подчеркнула, что интерес к педагогической профессии растет. В этом году в педвузы поступило на 4 тысячи больше желающих, чем в прошлом, и среди них — 60 выпускников-стобалльников. Кроме того, в стране 1 сентября справят новоселье 92 школы.

Дмитрий Ливанов ушел с поста министра образования

Президент России Владимир Путин согласился с предложением премьера Дмитрия Медведева сменить главу Минобрнауки. Новым министром образования станет сотрудница администрации президента Ольга Васильева.


«Хорошо, мы так и сделаем, согласен», — заявил Путин, отвечая на предложение премьера, которое он озвучил на рабочей встрече в крымском аэропорту Бельбек. Нынешний глава министерства Дмитрий Ливанов станет спецпредставителем главы государства по торгово-экономическим связям с Украиной.

В ходе встречи Медведев отметил, что правительство интенсифицировало работу в сфере образования. «Для того чтобы воплотить в жизнь те идеи, которые были сформулированы, требуются и новые подходы, и новые полномочия, а в ряде случаев — и новые люди, — заявил премьер. — В этом контексте я просил бы вас, как председателя правительства, рассмотреть вопрос о руководстве министерства образования».

Глава правительства подчеркнул, что Ольга Васильева «имеет хороший послужной список». По словам Медведева, она начинала деятельность как учитель, после чего работала в системе Академии наук. Кроме того, она работала в аппарате правительства и администрации президента. «Мне кажется, она способна реализовать эти новые задачи», — заключил Медведев.

Говоря о Ливанове, премьер подчеркнул, что его опыт «будет востребован, потому что он сделал много нового и полезного в системе министерства образования». В числе подобных заслуг Медведев назвал развитие среднего образования, реформу Академии наук и другие.

Путин, в свою очередь, назвал Ливанова «человеком с характером». Президент подчеркнул, что его опыт «должен быть использован и в других сферах и областях», добавив, что Ливанову предложат пост спецпредставителя по экономическим связям с Украиной. Глава государства добавил, что Ливанов — «человек сугубо гражданский, с большим опытом государственной работы».

«Я думаю, что его личные деловые качества помогут в строительстве, возрождении экономических связей с нашим соседним государством, что для нас важным является», — сказал Путин.

Ранее о смене Ливанова РБК рассказал источник в аппарате правительства и подтвердил источник в Министерстве образования.

Ливанов занимает свой пост с 2012 года, до этого долго работал ректором МИСиС. На своем посту он неоднократно подвергался критике за реформу образования, ЕГЭ, объединение школ. При нем прошла непопулярная в академической среде реформа Российской академии наук. В начале 2016 года министр был выведен из состава высшего совета «Единой России». Ливанов — самый непопулярный министр российского правительства. Согласно данным ВЦИОМ, за апрель 2016 года его деятельность оценивают в 2,7 балла из пяти большинство опрошенных россиян, это самая низкая оценка.

Ольга Васильева до сегодняшнего дня работала заместителем руководителя управления по общественным проектам администрации президента (возглавляет управление Павел Зенькович, курирует его работу первый замглавы администрации президента Вячеслав Володин). До администрации президента Васильева работала в департаменте культуры правительства. Ее научная специализация — история РПЦ в ХХ веке. Как писал «Коммерсантъ», в 2013 году Васильева выступила с закрытой лекцией о патриотизме перед «Единой Россией». Она рассказала партийцам о том, что Сталин при всех недостатках был благом для страны, поскольку перед войной он объединил народ, использовав героев дореволюционной России и популяризировав русский язык и литературу, благодаря чему СССР выиграл войну. Большевизм Васильева называла разъединением нации, разрушением государственности и национальных скреп.

Приближаются выборы, а Ливанов — самый непопулярный министр, говорит политолог Алексей Макаркин. В 2007 году перед выборами был уволен вызывавший критику министр здравоохранения Михаил Зурабов, напоминает Макаркин, так что сейчас отставка Ливанова очень логична. По крайней мере «Единая Россия» постаралась максимально от него дистанцироваться, чтобы не связывать свое имя с фигурой министра.

В начале августа руководство «Единой России» инициировало встречу с Ливановым после сообщений СМИ о планах сократить на 40% бюджетные места в вузах. Единороссы попросили министра разъяснить ситуацию, так как подобные планы они не поддерживают. Ливанов тогда говорил, что планов о сокращении мест нет.

Пока сложно сказать, что это увольнение даст «Единой России» на выборах, но по крайней мере это даст им возможность резко критиковать деятельность министра, как только он уйдет в отставку. «Cейчас единороссы вынуждены оглядываться, так как он член правительства, которое возглавляет их председатель партии и глава списка. Если его уволят, они смогут критиковать его более резко и соревноваться на этой площадке с оппозицией», — объясняет выгоду для партии власти эксперт.