Хотите билет в будущее от «Телена»? Горняки готовы работать со школьниками и студентами

Осенью в России будет запущен проект ранней профессиональной ориентации школьников «Билет в будущее», инициированный президентом страны Владимиром Путиным. Новое начинание охватит не менее 100 тысяч школьников. На эти цели будет выделен один миллиард рублей. Наверняка республика войдет в этот проект. В Якутии есть образовательные учреждения и предприятия, способные принять в нем самое активное участие. Сегодня мы хотим рассказать об одном из них.


Напомним, 1 сентября распахнет свои двери новое учебное заведение -Харбалахский образовательный комплекс им. Н.Е. Мординова — Амма Аччыгыйа. В нем объединятся два учебных заведения — средняя школа и Харбалахский филиал Горно-геологического техникума.

По словам заместителя министра образования и науки РС(Я) Андрея Попова, взят курс на практическое образование, когда студенты большую часть учебы будут проводить на производстве.

В этом смысле молодежи Харбалаха крупно повезло. В селе вот уже полвека работает одно из ведущих угледобывающих предприятий республики, крупнейший поставщик каменного топлива для теплоснабжающих объектов заречной группы улусов – Харбалахский угольный разрез «Телен».

Подробности читайте в интернет-газете «Якутия».

В Мирном прошел профориентационный форум «Семь шагов к успеху»

Самоопределиться в выборе профессии 96 учащимся 8-9 классов Мирнинского района помог профориентационный форум «Семь шагов к успеху», который состоялся в средней школе №8.


С приветственным словом выступили директор восьмой школы Людмила Ткаченко, главный специалист отдела воспитания и дополнительного образования управления образования Галина Вакаринцева, а учащиеся 3 «а» класса в стихотворной форме познакомили с профессиями, которым школьники могут обучиться на базе школы.

Как сообщили в районном управлении образования, в рамках этого мероприятия второй год подряд ребята участвуют в интересной профориентационной квест-игре. Восемь команд проходили игровой маршрут, который состоял из восьми станций: «Стильные штучки» («Парикмахер»), «Главная дорога» («Водитель автотранспортных средств категории В, С»), «Счетоводы» («Бухгалтер», «Кассир торгового зала»), «Креативчики» («Портной»), «Малевич» («Оператор ЭВ и ВМ»), «Цап-царап» («Маникюрша»), «Фиксики» («Слесарь по ремонту автомобилей»), «Виртуозы компьютерной машинописи» («Машинистка»).

На каждой из них школьники получали задание, ограниченное во времени. Команды попробовали себя в роли кассира торгового зала, пытаясь разрешить конфликтные ситуации с покупателями; сдавали экзамены на знание правил дорожного движения; самостоятельно делали маникюр и прическу; «сшили» вечерний наряд; выполнили задание в программе «Фотошоп»; разобрали и собрали двигатель автомобиля; напечатали документ. При выполнении заданий все команды в разной мере проявили активность, сплоченность, артистизм, творчество, скорость и правильность решения задач. Командный дух сплотил ребят. Если в начале игры команды состояли из отдельных личностей, то в конце это был «единый организм», нацеленный на результат.

По результатам квест-игры выявились лидеры, команды, набравшие максимальное количество баллов. Первое место завоевала команда школы №12, на втором — команда школы №1, на третьем – школы №26. Остальные были награждены в следующих номинациях: политехнический лицей — «Самые эрудированные», школа №7 — «Самые активные», школа №8 — «Самые находчивые», школа №15 — «Самые творческие», школа №6 — «Самые дружные».

 

Светлинский техникум: Профориентация школьников Вилюйской группы улусов

В жизни каждого школьника наступает момент, когда возникает вопрос о выборе будущей профессии. В современном мире человек должен иметь хотя бы одну профессию, чтобы обеспечить себя. Поэтому проблема выбора будущей профессии всегда была и остается актуальной для общества. Её решение во многом зависит от степени информированности ученика и родителей о предпочитаемой профессии. В целях такого информирования выпускаются справочники о специализациях, проводятся профориентационные работы со стороны школы и учебных заведений.


По словам преподавателя Светлинского техникума Марианны Павловой, с 21 по 24 марта преподаватели СИТ побывали в четырёх районах нашей республики с профориентационной работой. За четыре дня работы они встретились со старшеклассниками Кюндядинской школы Нюрбинского района; Кысыл-Сырской школы, Вилюйской школы №1 им. Г. И. Чиряева, Вилюйской школы №3 им. Н. С. Степанова; в Верхневилюйском районе посетили Харбалахскую, Тамалаканскую, Верхневилюйскую школу №1 им. И. Н. Барахова, Намскую и Хоринскую школы. Были проведены беседы с администрацией и с учителями Шеинской, Кутанинской и Эльгяйской школ Сунтарского улуса. Прошли встречи с представителями управлений образования этих районов.

Преподаватели рассказали ученикам о нашем техникуме, о наборе 2017 года, об особенностях обучения в СПО. Учащиеся заинтересовались Светлинским техникумом и активно задавали вопросы: какое количество бюджетных мест имеется в техникуме, какое количество баллов должно быть в аттестате, каково количество студентов в группах, всем ли предоставляется комната в общежитии, где после техникума устраиваются работать наши выпускники.

Нововведением в этом году было то, что наши представители рассказывали ребятам о выпускниках и студентах, которые обучались и обучаются из их района. Этот проект привлёк огромное внимание школьников. Они были рады увидеть своих знакомых и узнать, что они устроились на хорошую, высокооплачиваемую работу.

Заранее всем школам был отправлен план профориентационной работы. Благодаря хорошим природным условиям во время поездки весь составленный план работы был выполнен вовремя. Ученики ждали наших представителей в назначенное время в назначенном месте. Большую роль в выполнении поставленных целей сыграли администрации школ.

Энергетики провели профориентационную встречу со школьниками

Специалисты Центральных электрических сетей ПАО «Якутскэнерго» рассказали о профессиях в сфере энергетики на встрече с учениками школы №21 в читальном зале библиотеки «Три Д».


Энергетики с удовольствием откликнулись на приглашение коллектива библиотеки принять участие в проекте «Призвание», направленного на помощь школьникам в выборе профессии. В беседе с учащимися 8 «в» класса инженер службы высоковольтных подстанций Дария Ядрихинская и электромонтер службы воздушных линий распределительных сетей Центрального РЭС ЦЭС Семен Макаров рассказали, как пришли в профессию, о своих рабочих обязанностях и о том, какие специальности существуют в энергетике. Молодые энергетики также ответили на вопросы ребят.

Школьников интересовало, знание каких предметов пригодится при поступлении в учебные заведения, по каким специальностям и какие вузы и ссузы готовят специалистов для энергетики, дальнейшие карьерные перспективы и многое другое. В свою очередь ребята поведали о своих увлечениях и планах на будущее. Кто-то собирается получить начальное или среднее профессиональное образование, а кто-то еще не определился с будущей профессией. Как оказалось, у двух учеников родители трудятся в энергетике – на ГРЭС и в Сахаэнерго, но до сего момента ребята не задавались вопросом, в чем же именно заключается работа их мам и пап.

Гости посоветовали школьникам искать возможности поближе знакомиться с интересующими областями и специальностями. И привели пример компании «Якутскэнерго», в которой регулярно проводятся различные тематические мероприятия и конкурсы, организуются экскурсии на энергообъекты.

В завершении встречи энергетики пожелали ребятам успехов в учебе и выразили надежду, что встреча будет полезна в выборе своего профессионального будущего.

«С удовольствием приняли участие в таком нужном мероприятии. Детям с техническими наклонностями полезно расширить свое представление о профессии энергетика. Возможно, сегодняшняя беседа станет отправной точной для кого-то из наших учеников», — отметила классный руководитель 8 «в» класса школы №21 Ирина Крымчанская.

В Физико-техническом лицее прошел хакатон профессионального самоопределения

На площадке Физико-технического лицея прошла уникальная по своей идее и содержанию деловая игра «Профессиональное самоопределение (компетенции) выпускника в условиях Smart экономики» в формате хакатона.


Шесть команд по 10-12 человек, в состав каждой из которых вошли учителя, учащиеся, родители, в течение нескольких часов вырабатывали инструменты и методы по определению будущей профессии, рода деятельности. В основе каждого проекта была представлена модель, позволяющая ученику быстрее и точнее определиться со своим будущим.

Авторитетному жюри предстояло оценить, насколько полно и детально представлены ключевые компетенции, насколько творчески и инновационно подошли команды к решению задачи по разработке доступных инструментов профессионального самоопределения, востребованных компетенций специалистов в условиях Smart экономики.

Команды формировались по принципу: ученик (будущий специалист, профессионал 21 века) – учитель (работающий по стандартам ФГОС, знающий возможности лицея) – родитель (с точки зрения работодателя на рынке труда). Еще одним условием было то, что члены команды были из разных классов и сфер деятельности.

Путем брейнсторминга, форсайта, живого обсуждения в условиях, когда все члены групп были равны, команды представили чрезвычайно интересные, нестандартные подходы по решению проблемы. Команда «TramsLTP» представила оригинальную идею Центра смарт-технологий школьников «Дизайн карьеры», где ребята могут определиться с будущим через реализацию внутреннего потенциала.

«Форсайт» и «Арктика» познакомили с идеей востребованных профессиональных компетенций, овладев которыми, можно помочь развитию родного края и республики, в целом арктической зоны. Команды озвучили идеи, как сделать Тикси умным городом Якутии, России и Дальнего Востока, рассчитали себестоимость строительства моста через реку Лену и рентабельность его обслуживания. На примере строительства мостового перехода команда показала, какие компетенции будут востребованы, какие профессии нужны и как сделать мост окупаемым.

Команда «Роботы-глобалисты» рассматривает развитие Якутии, как заповедника международного уровня, в котором преобладающую роль будут играть IT-технологии, природоохранные требования. Соответственно, для заповедника нужны будут особо подготовленные специалисты.

Проект с приоритетным значением IT-технологий в выборе профессии, но уже с уклоном на самоорганизацию и самоопределение, представила интересная команда «59.Б». А команда «ФТЛ завтрашнего дня» не побоялась предложить изменения в учебный план лицея, чтобы наряду с математикой и физикой так же эффективно и напористо развивались и другие науки, например, естественные, которые могут привлечь школьников.

Все команды выполнили большую работу, брейнсторминги шли интенсивно, с живой дискуссией, в формате дебатов. Жюри также были впечатлено и формой подачи презентаций – творчество было на первом месте! Одна из команд в буквальном смысле слова въехала на красном кабриолете в зал, где шла защита проектов. Конечно, по итогам деловой игры не могло быть проигравших. Номинации распределились следующим образом: приз «Smart guide» получила команда «ФТЛ завтрашнего дня», «Изящным решением» награждена команда «Форсайт», награда «Эврика» перешла к «59.Б», за лучшую инфографику была отмечена «TramsLTP», «Роботы-глобалисты» получили номинацию за самую «Оригинальную идею», «Smart-guide» также вручен команде «Арктика».

«Игра прошла шикарно, — отметила Татьяна Томская, директор Якутского кадрового агентства «Статус», эксперт игры. — ФТЛ еще раз подтвердил статус одной из самых передовых школ республики, страны теперь и в проведении профориентационной работы, профессионального самоопределения. Я, как руководитель кадрового агентства, просто убеждена, что многое зависит от самих ребят, и уровень представленных проектов поражает своей продуманностью, логикой и аргументированностью».

«Многие из проектов понравились тем, что они практикоориентированные и вполне применимы в жизни, — отметил Виталий Алексеев, заведующий кафедрой Высшей школы инновационного менеджмента, эксперт игры. – Опыт ФТЛ в этом плане уникален».

«Очень рады, что ребята действительно старались, и учителя наряду с учениками и родителями проделали впечатляющую работу. Наш лицей и дальше будет продолжать работу в плане профориентации через такие интересные деловые игры. Все прозвучавшие идеи будут оформлены в виде конструктивных решений и в этом году начнется работа над их реализацией», — подвела итоги деловой игры директор Физико-технического лицея Александра Соловьева.

Необходимо отметить, что разработчиком, модератором и консультантом деловой игры выступила Анна Михайлова, заведующая кафедрой социологии и управления персоналом СВФУ. Физико-технический лицей стал первым общеобразовательным учреждением в республике, где проведена деловая игра хакатон.

Для школьников Мирнинского района компания АЛРОСА провела первую профориентационную игру

Для учащихся 9-11 классов в рамках комплексной программы АК «АЛРОСА» по профориентационной работе в Мирнинском районе на 2013-2018 годы прошла командная игра «Мой выбор».


Программа разработана с целью содействия в осознанном выборе школьниками профессий или специальностей, связанных с деятельностью компании. Организаторы мероприятия – центр подготовки кадров АК «АЛРОСА» и районное управление образования.

В игре участвовали шесть команд по восемь человек от  школ №№ 1, 7, 8, 12, 26 и политехнического лицея.

Задолго по мероприятия заместитель директора по воспитательной работе школы №26 Е. Ильина ознакомила представителей команд с положением игры. Провели жеребьёвку, в результате которой командам достались определённые профессии. С помощью руководителей, назначенных в школах, ребята провели большую предварительную работу: подготовили видеопрезентацию или видеоролик о профессии, визитку в творческой форме, ответы на возможные вопросы из «своей» профессиональной области. Для участников провели экскурсии на промышленные предприятия АК «АЛРОСА».

Результат огромной предварительной работы был заметен во время игры. Ребята хорошо подготовились, игра прошла интересно, весело, команды отличались креативностью, творческим подходом к заданиям.

По результатам первой профориентационной игры «Мой выбор» I место заняла команда политехнического лицея (директор С. Волхонская), II место – команда школа № 26 (директор Н. Истомина), III место – команда школы №7 (директор Л. Лобаскова). Победители награждены дипломами и ценными призами. Поощрительный приз АК «АЛРОСА» получила команда школы №12 (директор Е. Миронова). Остальные участники отмечены дипломами за активное участие.

Школьников села Таас-Юрях ознакомили с профессией нефтяника

В восприятии большинства людей профессия «нефтяник» — это стабильный достойный заработок, социальные гарантии, перспектива карьерного роста, престижная работа в отрасли, не снижающей темпов развития и составляющей основу экономики страны.

Прибавим к этому широкий спектр профессий и рабочих специальностей, востребованных предприятиями топливно-энергетического комплекса России, наряду с постоянно растущим спросом на квалифицированных специалистов и рабочих, — и в результате мы получим оптимистичную картину для сегодняшнего выпускника и абитуриента, определяющую выбор будущего трудового пути.

Новый виток развития промышленности Якутии, разработка и освоение кладовых запасов полезных ископаемых обусловливают потребность в квалифицированных кадрах категории ИТР и поднимают престиж рабочих профессий. Как обеспечить потребность в трудовых ресурсах — каждое предприятие решает самостоятельно. Крупнейшая нефтегазовая корпорация страны ОАО «НК «Роснефть» работе в этом направлении придает статус политики и подготовкой будущих специалистов занимается со школьной скамьи.

Во всех регионах, где реализуются проекты «Роснефти», дочерние общества Компании, являясь крупными работодателями и градообразующими предприятиями многих муниципальных образований, вносят определяющий вклад в повышение образовательного потенциала регионов. С этой целью разработана и действует корпоративная программа непрерывного образования «Школа – вуз – предприятие», в рамках которой по всей стране открываются «Роснефть-классы», проводятся профориентационные мероприятия для старшеклассников, устанавливаются партнерские отношения с вузами и профильными образовательными учреждениями.

В Якутию «Роснефть» пришла в конце 2013 года, консолидировав 100% доли в ООО «Таас-Юрях Нефтегазодобыча», — предприятии, которое с начала 90-х годов прошлого века занималось разработкой Среднеботуобинского нефтегазоконденсатного месторождения. Кроме привлечения в проект инвестиций, определивших его дальнейшее развитие и пополнение регионального бюджета, Компания приняла на себя ответственность оказывать содействие развитию социальной сферы и укреплению социальной стабильности республики.

ООО «Таас-Юрях Нефтегазодобыча» регулярно принимает участие в республиканских ярмарках вакансий, а с 2014 года выступает организатором профориентационных мероприятий на площадках вуза-партнера – Северо-Восточного федерального университета им. М.К.Аммосова. С филиалом вуза – Политехническим институтом в г.Мирный у предприятия заключен договор взаимодействия в сфере развития нефтегазового дела. В институте проводятся совместные мероприятия по развитию студентов, организуются производственные практики и преддипломные стажировки на базе предприятия, а лучшим студентам выплачивается корпоративная стипендия ООО «Таас-Юрях Нефтегазодобыча».

Комплексная работа проводится и с общеобразовательными учебными заведениями Ленского и Мирнинского районов республики. Понятно, что у городских ребят шире возможности получить достойное образование, чего не скажешь об учениках сельских школ. К примеру, в сельской школе имени Р.В. Лонкунова села Таас-Юрях сегодня учатся порядка 70 ребят, 16 из которых – ученики 8 — 11 классов. Определиться с выбором профессии, помочь им найти свое призвание — с такой целью в село прибыли сотрудники управления по персоналу и социальным программам ООО «ТЮНГД» и Мирнинского политехнического института.

Ребятам показали документальный фильм о предприятии, рассказали о перспективных и востребованных профессиях нефтегазовой отрасли, пояснили критерии подбора специалистов, провели мотивационную игру и снабдили путеводителями «Роснефти» по профессии. Доцент кафедры «Горное и нефтегазовое дело» Иван Томский рассказал о специальностях высшего образования, по которым ведется набор и подготовка специалистов по договору с ООО «ТЮНГД». В своем выступлении он подчеркнул, что предприятие не только содействует вузу в вопросах подготовки квалифицированных кадров для нефтяной отрасли, но так же стимулирует ребят к достижению высокого уровня знаний – 8 студентов из 22, успешно обучающихся по специальности, получают корпоративные стипендии ТЮНГД.

Незамедлительный живой отклик получили организаторы в виде наболевшего вопроса сельских школьников – что делать тем, кто по разным причинам не уверен в успешной сдаче ЕГЭ. Как выяснилось, чтобы провести подготовку к этому ответственному испытанию, школе недостает подготовленных преподавателей. В решении проблемы было решено силами преподавателей института организовать для школьников села Таас-Юрях дополнительные занятия по подготовке к экзаменам.

По итогам мероприятия организаторы получили ряд положительных отзывов. Участники встречи отметили, что информации было много, при этом она была представлена в увлекательной форме. Слова благодарности и заинтересованность в налаживании системной работы выразила директор сельской школы Эмилия Симонова.

В мероприятии так же приняли участие уполномоченный по правам КМНС в РС(Я) Константин Роббек, 1-ый вице-президент Ассоциации КМНС РС(Я) Вячеслав Шадрин, депутат сельского Совета Ботуобуйинского наслега Василий Потапов и представители администрации наслега.

В своем отзыве к мероприятию Вячеслав Шадрин отметил: «Это была первая подобная встреча промышленников в местной школе, что вызывает недоумение, ведь на территории Ботуобинского наслега действует 12 недропользователей.
Хорошо, что ООО «Таас-Юрях Нефтегаздобыча» проявило инициативу и организовало встречу, содержание которой вселяет надежду на плодотворное взаимодействие и сотрудничество данной компании со школой и с населением села».

ООО «Таас-Юрях Нефтегазодобыча», безусловно, заинтересовано в поиске и привлечении в свои ряды квалифицированных специалистов, целеустремленных, инициативных и творческих людей, умеющих работать в команде, готовых к постоянному совершенствованию профессиональных знаний, открытых получению нового опыта. При этом важно понимать, что работа на предприятии нефтегазового сектора сопряжена с опасностью промышленного производства, это нелегкий труд, требующий концентрации внимания и повышенного уровня ответственности.

Справка:

ООО «Таас-Юрях Нефтегазодобыча», дочернее общество ОАО «НК «Роснефть», ведет разработку Центрального блока и Курунгского лицензионного участка Среднеботуобинского нефтегазоконденсатного месторождения, расположенного на территории Республики Саха (Якутия).

Среднеботуобинское нефтегазоконденсатное месторождение входит в тройку самых крупных активов Компании в Восточносибирском нефтяном кластере. По состоянию на 01.01.2015 извлекаемые запасы Среднеботуобинского месторождения по категории АВС1+С2 составляют 167 млн тонн нефти и конденсата и 181 млрд куб. м. газа. Планы разработки месторождения предусматривают выход на полку добычи на уровне 5 млн тонн в год.

Все работы хороши: 40 детей из двух улусов провели «Лучшие каникулы» в Якутске

Международный детский фонд «Дети Саха-Азия» на весенних каникулах организовал в Якутске для 40 детей из малообеспеченных и многодетных семей экскурсии по организациям и учебным заведениям Якутска. Ежегодный благотворительный проект называется «Лучшие каникулы» и имеет профориентационное направление. В этот раз были приглашены ребята из Вилюйского и Чурапчинского районов.


Вначале группа в рамках специальной социальной программы посетила центр отдыха для всей семьи «Планета kids». Затем встретилась с начальником управления ФС РФ по контролю за оборотом наркотиков Управления по РС(Я) Юрием Выродовым, который рассказал детям о последствиях употребления вредных веществ.

Обе группы, из Вилюйского и Чурапчинского районов, побывали на тренировочной базе спецназа, где сотрудники показали боевые приемы и работу служебной собаки. Гости узнали, как работают эксперты-криминалисты и приняли участие в соревнованиях по стрельбе из тренировочного пистолета Макарова.

Затем школьники посетили музей Института геологии алмаза и благородных металлов, послушали увлекательный рассказ о сокровищах якутской земли, увидели работу предпринимателей на базе Технопарка Якутии.

Показали свою работу и сотрудники ГТРК «Саха». Интерес детей вызвали видеокамеры, суфлеры, световое и другое оборудование, которое используется для производства программы новостей, и, конечно, сами эфирные телевизионные студии.

Еще одна замечательная экскурсия была организована совместно с ФГКУ «5 отряд ФПС по РС(Я)» и прошла в пожарных частях №1 и №2 г. Якутска. Огнеборцы показали юным экскурсантам спецтехнику, пожарные машины, работу гидравлических ножниц, которые являются неотъемлемым атрибутом спасателей.

Далее главный технолог Типографии №1 Медиахолдинга «Якутия» Владимир провел детей по всей типографии, производственным помещениям. С технологией изготовления книжной продукции их ознакомила начальник переплетного цеха Зоя Хоюг-Ооловна. Они увидели путешествие простого листа бумаги на книжную полку. Ребята впервые в жизни видели печатные станки, из-под которых выходят такие солидные газеты, как «Якутия» и «Саха Сирэ».

Не менее интересная экскурсия была организована по территории измерительного пункта воинской части 14129. По ее территории посетителей провел старший лейтенант Константин Соболев, он показал принцип работы земной станции спутниковой связи «Приморец НП-01», телеграфных аппаратов, которые служат для передачи различных сообщений. Ребят пригласили в музей, экспозиция которого собрана самими военнослужащими. Показали фильм о современном вооружении Российской армии.

У психолога Центра социально-психологической поддержки семьи и молодежи РС(Я) профориентационное тестирование прошло успешно и познавательно. А экскурсия по Якутскому хлебокомбинату сопровождалась сладкими подарками, преподнесенными сотрудниками.

В Музее мамонта и Музее археологии и этнографии СВФУ научные сотрудники сумели заинтересовать учащихся не только уникальными экспонатами, но и занимательными рассказами, показом фильма и радушным приемом.

По итогам благотворительного проекта «Лучшие каникулы» в каждой группе было проведено анкетирование, которое показало, что дети все без исключения посчитали данный профориентационный проект нужным, он дал им много новой информации и оказался весьма познавательным. По отзывам ребят, «Лучшие каникулы» помогли им разобраться в себе, примерив самые разные профессии.

Ссылка: http://sakhaasia.ru/

Участники «СЫП-15»: Мы поражены масштабами промышленных предприятий Якутии! (ФОТО)

Ежегодная профориентационная экспедиция десятиклассников «Молодежь Якутии — в промышленность-15″ (Саха ыччатын промышленноска — СЫП) завершилась отчетной встречей в республиканском медиа-центре «Сахамедиа».


Ребят встретили заместитель руководителя Администрации главы и правительства Якутии Михаил Слепцов, министр промышленности республики Андрей Панов, министр профобразования, подготовки и расстановки кадров Михаил Присяжный, министр по делам семьи и молодежной политике Афанасий Владимиров, первый заместитель министра по делам семьи и молодежной политике республики Василина Лукина и заместитель руководителя департамента по делам печати и телерадиовещания Николай Молчанов.

Они отметили, что у проекта «СЫП» большое будущее и выразили готовность поддерживать инициативу организаторов и дальше. «Не всякому дается воочию увидеть то, что видели вы. Используйте эти знания по максимуму. Через несколько лет вы станете теми людьми, которые развивают нашу республику», — обратился Михаил Слепцов к школьникам.

«Меня больше всего поразили масштабы крупных промышленных предприятий. Я никогда не думал, что у нас в Якутии есть такое! Эта экспедиция дала мне очень многое. Благодарю организаторов и всех, кто поддерживает проект. В будущем я хочу выбрать нефтегазовое направление», — сказал участник с Жиганского района Антон Сергеев.

Руководитель экспедиции, редактор «Эдэр саас» Надежда Самсонова поблагодарила всех за поддержку. «Мы с участниками экспедиции благодарим лично главу республики Егора Афанасьевича, министерства молодежи, профобразования и промышленности за то, что всегда поддерживают инициативы молодежи. Благодарим авторов проекта Прокопия Бубякина, Аяна Уварова и Павла Ксенофонтова», — сказала она.

Будущих коллег также поприветствовал Ньургун Захаров, заместитель начальника управления по производству Мирнинского шахтостроительного управления АК «АЛРОСА», победитель республиканского конкурса разработок молодых инженеров «Я — ИНЖЕНЕР». Он посоветовал ребятам не бояться промышленности и идти к намеченной цели.

«Относительно данного проекта у нас большие планы. Будем и дальше продвигать, развивать и выводить на новый уровень экспедицию «Молодежь Якутии – в промышленность». Благодарю наших спонсоров, промышленные предприятия Якутии. С вашей поддержкой, я думаю, проект будет процветать», — отметил Владимир Аммосов, председатель общественной организации «Я — ИНЖЕНЕР», организатор экспедиции.

После этого участники прошли профориентационное собеседование с представителями минпрофобразования и министром Михаилом Присяжным. «Я пришел сюда с коллегами, которые за вас примутся и не только на один год. Это начальник отдела целевой подготовки Лариса Сивцева. Она дает вам путевку в жизнь через предметную олимпиаду, вы получаете целевое место, о котором республика договорилась с ведущими вузами России. Потом через несколько лет с вами встретится Алексей Павлов, который возглавляет отдел трудоустройства. Здорово, что съездили. Кому-то это помогло определиться с будущей профессией. Добро пожаловать в промышленность, но после того, как вы получите соответствующее образование», —  сказал он будущим студентам.

В течение десяти дней экспедиция посетила объекты ОАО «ЯТЭК», АК «АЛРОСА», Светлинской ГЭС, ОАО «Сахатранснефтегаз», ОАО «Сургутнефтегаз», ООО «Газпром трансгаз Томск». Ребята встретились со студентами Светлинского техникума, Мирнинского политехнического института СВФУ.

Напомним, что молодежная газета «Эдэр саас», приложение РГ «Саха сирэ» ОАО «РИИХ Сахамедиа», совместно с общественной организацией “Я-ИНЖЕНЕР”, при поддержке главы и правительства республики, также компаний «Сургутнефтегаз», «Сахатранснефтегаз», «АЛРОСА», «ЯТЭК», «АЛРОСА», «Газпром Трансгаз Томск» с 2009 года ежегодно проводят экспедицию «Саха ыччатын – промышленноска!» («Молодежь Якутии – в промышленность!»). Задача проекта – заинтересовать ребят и помочь в выборе профессии. Для будущих «технарей» это прекрасная возможность увидеть производство, которое является основой социально-экономического и промышленного развития Дальнего Востока.

Отобраны участники экспедиции «Молодежь Якутии – в промышленность-15»

В этом году в профориентационную экспедицию «Молодежь Якутии – в промышленность» отправятся 20 учащихся 10 классов из различных школ республики.


 

«Всего поступило около 50 заявок. Радует то, что с каждым годом количество претендентов увеличивается. География нынешней экспедиции достаточно широкая. Набрали ребят из Якутска, Усть-Алданского, Мегино-Кангаласского, Таттинского, Верхневилюйского, Сунтарского, Амгинского, Намского, Горного, Жиганского, Оймяконского и Кобяйского районов. Отбор проводился в два этапа: викторина и индивидуальное собеседование. В поездку отправятся именно те, кто в дальнейшем свяжет свою жизнь с промышленностью. В этот раз мы планируем доехать до Талаканского месторождения», — рассказала ЯСИА руководитель экспедиции, редактор газеты «Эдэр саас» Надежда Самсонова.

Экспедиция стартует 23 марта. В планах посещение объектов АК «АЛРОСА», ОАО «Ленскгаз», ОАО «Сургутнефтегаз», ОАО «Транснефть», «Силы Сибири». Для будущих технарей это прекрасная возможность увидеть производство, которое является основой социально-экономического и промышленного развития Дальнего Востока.

Напомним, что молодежная газета «Эдэр саас», приложение республиканской газеты «Саха сирэ», совместно с общественной организацией «Я — Инженер», при поддержке главы и правительства республики с 2009 года проводит экспедицию «Саха ыччатын – промышленноска!» («Молодежь Якутии – в промышленность!»). Экспедиция в 2016 году станет пятнадцатой. Задача проекта – заинтересовать ребят и помочь в выборе будущей профессии.

 

Состоится экспедиция «Молодежь Якутии – в промышленность-15»

Начался сбор заявок на участие в проекте «Молодежь Якутии – в промышленность-15», информирует пресс-служба минмолодежи республики.


Учащиеся 10-го класса средних общеобразовательных школ республики могут участвовать в профориентационной экспедиции по маршруту «Якутск – Кысыл-Сыр – Мирный – Ленск – Таалакаан».

Двадцать ребят, прошедших отбор и заявленных к участию, воочию увидят алмазодобывающую, нефтяную промышленность Якутии. Посетят объекты  АК «АЛРОСА», ООО “Газпром Трансгаз Томск”, ОАО «ЯТЭК», ОАО «Сахатранснефтегаз», ОАО «Сургутнефтегаз», ОАО «Транснефть», «Востокнефтепровод» ВСТО, Светлинской гидроэлектростанции и др.

Обращаться по электронному адресу: edersaas@mail.ru  или: г. Якутск, улица Орджоникидзе 31, каб. 243, 226 с пометкой «Молодежь Якутии – в промышленность-15».

Дополнительная информация по тел.: 42-06-98; 8 914 287-66-42; 715-009.

Встреча командира эскадрильи авиакомпании «Якутия» со школьниками Хангаласского района

Командир эскадрильи Ан-24 Александр Герасимов принимает участие в проекте  «Кругозор профессий» добровольческой организации «Сахам Сирэ». Цель – помочь школьникам выбрать будущую профессию, получить дополнительные знания и мотивации на учебу. 


Для достижения цели общество «Сахам Сирэ» привлекает лекторов-добровольцев, которые на встречах с детьми в простой и доступной форме рассказывают о своей личной истории обретения профессии, о своей работе, отвечают на возникающие вопросы школьников.

DSC_0536

Такая встреча с учениками старших классов в рамках программы «Кругозор профессий», прошла в Хангаласском районе республики. Опытный пилот авиакомпании «Якутия» Александр Герасимов рассказал собравшимся старшеклассникам о своей профессии пилота гражданской авиации.

Александр Герасимов считает: Такая профориентация необходима молодым людям, стоящим на пороге очень сложного выбора. Особенно в улусах. Это не первая такая встреча, я уже встречался со школьниками 2-й школы города Якутска, но особенно приятно побывать здесь, ведь я сам когда-то учился в этой школе и именно из этих стен поступил в авиационное училище.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Сам он родом из п. Мохсоголлох Хангаласского улуса. После школы закончил Бугурусланское летное училище и был направлен в Маганский объединённый авиаотряд на должность сначала второго пилота, затем командира воздушного судна Ан-2. В 1984 году становится пилотом-инструктором лётного звена, затем заместителем командира эскадрильи. В 1990 году Александр переучивается на ВС Ан-12 и переводится в Якутский объединённый авиаотряд.

В 1996 году, за грамотные действия при отказе двигателя с авторотацией воздушного винта во время захода на посадку, Герасимову досрочно было присвоен первый класс пилота гражданской авиации. С 2008 года Александр Герасимов работает в авиакомпании «Якутия». Сегодня в его авиационной эскадрилье № 2 выполняет полеты 51 пилот. В прошлом году еще 11 выпускников Якутского авиационного училища пришли в авиаотряд, выполняют полеты с инструкторами, и в течение полугода будут полностью введены в строй.

DSC_0515

В заключение встречи командир эскадрильи напутствовал: Школьникам, которые уже сейчас выбрали для себя профессию пилота, советую усиленно учить английский язык, математику, физику. Это прекрасная профессия, о которой можно  мечтать и это абсолютно реально, но необходимо и делать все,  чтобы мечта сбылась. Уверяю, работа пилота гражданской авиации стоит того, чтобы вы приложили все  усилия, чтобы получить ее. А авиакомпания «Якутия» ждет вас — нам всегда нужны свои, хорошо подготовленные специалисты — авиаторы.

Пресс-служба АК «Якутия»